初三化学物态变化同步练习题

编辑:sx_bilj

2014-09-07

我们经常听见这样的问题:你的化学怎么那么好啊?教教我诀窍吧?其实学习这门课没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的,希望小编的这篇初三化学物态变化同步练习题,能够帮助到您!

第一节温度计

1.物体的冷热程度叫 ,要准确判断和测

量温度要使用 .

2.家庭和实验室常用的温度计是根据 的

规律制成的.里面的液体有 和 。

3.使用温度计时,首先要看清它的 ,然后看清它的 .

4.温度计上的字母C或 的意思是,它所

表示的 .

5.摄氏温度的规定法是 的温度是0摄氏度,

的温度是100摄氏度,分别用 和

表示.

6.北京一月的平均气温是一4.7℃读做 或

.

7.查阅教材P7l的表格,指出以下温度值;钨的熔点 ,酒精沸点 ,冰的熔点 ,水银凝固点 . 你对表中其他哪些数据感兴趣,可以写出两个 、 。

8.体温计的作用是 ,量程是 ,

分度值是 .

9.体温计结构上有两个特点,你知道吗?请注意观察体温计,并指出它结构上的两个特点 、 。

10.如图(甲)所示的温度是 ,如图(乙)所示的温度是 .

11.如图所示,用温度计测液体的温度,其中操作正确的是图 ,请指出其余各幅图错误的原因① ;② ;③ .

12.试按照温度计使用的合理顺序,把下列操作步

骤依次排列起来 ( )

A.选取适当的温度计

B.估计被测液体的温度

C.让温度计与被测液体充分接触

D.读出温度值

E.稍候一会,待示数不变

13.小明同学用玻璃温度计测量一杯水的温度时,进行了如下操作:

先选择一只量程合适的温度计。然后看清了它的分度值,将玻璃泡全部浸入水中,发现液柱缓慢上升,于是他立刻将温度计取出读数.

请指出小明操作中的错误

14.体温计是一种常用的医疗仪器.给体温计消毒时,应该 ( )

A.用自来水冲洗

B.在沸水中煮20min至30 min

C.用医用酒精棉球擦试

D.在火焰上烧

15.严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动.为了测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了一个洞,拿来一只实验室温度计,用下列四种方法测水温,正确的做法是 ( )

A.用线将温度计拴牢从洞中放入水中,待较长时间后从水中提出,读数。

B.取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水的温度

C.取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里。水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立刻从瓶外观察温度计的示数

D.手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立刻读出示数.

16.0℃的水和0℃的冰比较哪个更冷些 ( )

A.0℃的冰 B.0℃的水

C.两者一样冷 D.无法比较

17.有一只温度计刻度均匀、但读数不准,在冰水混合物中的读数为4℃,在沸水中的读数为96℃.用这只温度计测一杯热水的温度时读数为50℃,则这杯水的实际温度为 ( )

A。54℃ B。50℃ C.48℃ D.46℃

18.一只体温计读数是37.2℃,不经过甩,先后测甲、乙、丙、丁四人的体温,他们的真实体温值分别为:35.9℃、36.4℃、37.6℃、38.8℃.经测量,下列关于这只体温计读数正确的是 ( )

A.甲的读数为35.9℃ B.乙的读数为36.4℃

C.丙的读数为37.6℃ D.丁的读数为38.8℃

19.“每天测量体温”是科技 中学预防“非典”的重要措 施之一6月3日四位同学在测量自己的体温时,分别沿A、B、C、D方向(如图)观察读数,其中沿 方向观察易于读数,这是因为体温计在设计时应用了 .图给出了小红同学测量体温时体温计的示数,她的体温是 。

20.一只没有刻度的温度计放在刻度尺旁,把此温度 计放在冰水混合物中,液面在6 mm处,放在一标准大气压的沸水时,液面在86 mm处,那么 mrn表示1℃,若用温度计测温度为50℃的水,液面应在

mm处.

21.为了探究物体受热后的膨胀情况,物理课外活 动小组的同学分别作了如下实验:

实验一:把一根弯成直角的玻璃管穿过软木塞 插进烧瓶里,在水平部分的玻璃管里预先装有一段带颜色的小水柱.用手握着烧瓶,这时可以看到玻璃管里的小水柱向右移动.如图甲所示.

实验二:在烧瓶里装满水(或煤油),用插有玻璃管的软木塞把瓶口塞紧,液面就升到玻璃管里.在玻璃管上套上橡皮环,标出这时液面的位置.对烧瓶加热,就会看到玻璃管里的液面上升.如图乙所示.

实验三:如图丙所示,将铜棒的左端固定,右端放在转轴上,.转轴上装着指针,给铜棒加热,可以看到指针向右偏.

请回答:

(1)三种实验现象分别说明了什么?

实验一 ;

实验二 ;

实验三 .

(2)实验三中铜棒右端为什么要装一指针?

(3)结合实验一、二、三可得到什么结论?

(4)请举一例说明,此结论有什么用途?

22.六月中旬,“非典”得到了有效的控制,但人们对其防范措施没有减弱.一天,小明早上照倒测量体温后,用力甩了体温计,随即将体温计放到窗台上,上学去了.晚上回家发现体温计的示数为 ℃(如图所示).他以此判断今天的最高气温应 填 “>”、“<”或“=”)这个示数,其理由是 .

23.如图所示,请指出图中温度计测液体温度的两处错误:① ;② .

24.抗击“非典” 期间,我们更多地使用了体温计,体温计的测量范围是 ,体温计的一个侧面做成了 凸起的形状,起到了 的作用.

25.以下温度中最接近23℃的是 ( )

A.让人感觉温暖而舒适的房间温度

B.南昌市冬季最冷的室外温度

C.健康成年人的体温

D.冰水混合物的温度

26.小丽测量烧杯中热水温度时,将热水倒入另一烧杯中很少,然后像图中所示的那样去测量和读数,她这样做被小字找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来 ( )

A.不应该倒人另一烧杯,这会使温度降低

B.水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没

C.读数时,视线应该与刻线相平,而不应斜视

D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数

巧割啤酒瓶

对一个瓶口破损的啤酒瓶,人们往往一扔了

之.其实,只要稍加切割就可以把它做成一个啤酒

杯或一只烟灰缸.玻璃啤酒瓶也能切割吗?当然可

以,而且还挺简单的.

取一只大脸盆,盛满水后放在一边备用.取一

条长60厘米扎鞋底用的粗棉纱线,放在酒精或煤

油中浸一会儿.取出后,在啤酒瓶外壁离瓶底12~

14厘米处,紧挨着绕上两圈,把线抽紧后打一个死

结,剪去多余的线头.擦燃火柴,点着棉纱线.在

线快烧断时,迅速把直立着的啤酒瓶横放到脸盆里

的冷水中,一手握在瓶底附近,一手抓住瓶颈.两

手同时用力向外一掰,只听“啪”的一声,啤酒瓶

便在绕线处断开了.用砂轮或直接在水泥地上磨平

断裂的锋口,用清水洗净,一只啤酒杯便做成了.

如果把线绕在离瓶底约3厘米处,就可得到一个袖

珍玻璃花盆了,盛一点清水,放进几块鹅卵石,种

上一枝水仙花,放在书桌上,另有一番情趣.

由精品小编提供给大家的这篇初三化学物态变化同步练习题,就到这里了。小编提醒大家,只要功夫到了总会有收获呢,赶紧行动吧!愿您学习愉快!

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