硬度 (2) 小

导电性 不导电 导电

用途 制作钻石、切割玻璃等 (3) (写出一种)

24.(7分)(2011•鸡西)实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：

(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 (填仪器下方的字母，下同)，收集装置可选用图中的 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 。用该发生装置还可以制取的气体是 (填一种)。

(2)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是 ，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，用右图所示装置收集氧气，氧气应从 (填“a”或“b”)端导入。

25.(4分)(2013•天津节选)倡导“低碳”生活，保护我们的环境。

(1)下列举措不能达到“低碳”目的的是 (填字母)。

A.提倡使用节能灯

B.利用和开发太阳能、风能等能源

C.选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行

D.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

(2)为减少二氧化碳等温室气体的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水，该反应的化学方程式为 。

26.(8分)(2013•南京)2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸 共奋斗”。

(1)化石燃料是不可再生能源，包括煤、 和天然气等。

(2)下列不属于空气污染物的是 。

A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮气

(3)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：

①D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ，具有的化学性质是 。

②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ;写出C处发生变化 的化学方程式 。

三、实验探究题(共18分)

27.今天是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：

(1)某同学猜想此气体可能是二氧化碳，请回答有关问题：

①固体二氧化碳俗称_________，写出它在生活、生产中的一种用途：__________________。

②验证该气体是二氧化碳的实验方案如下：

猜想 实验步骤 实验现象

该气体是二氧化碳 _______________________

_______________________ ___________________

___________________

③若制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的_________(填序号)，收集装置是__________(填序号)，其验满的方法是___________________________________。反应的化学方程式为___________________________。

(2)另一位同学猜想此无色气体可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是_______________________________________。

四、计算题(共8分)

28.实验室里常用盐酸与碳酸钙反应来制取二氧化碳。要制取110 g二氧化碳，至少需要碳酸钙的质量是多少?(请写出计算过程)

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