2015初中三年级化学期末必备试卷

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2015-01-28

22.(10分)右图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。

(1)某同学用甲图所示的装置进行探究实验,观察到的现象是

该反应属于      (填“化合”或“分解”)反应。

(2)另一同学用乙图所示的装置进行

了探究实验,得出了以下四个实验事实:

①不通空气,热水中的白磷不能燃烧

②不通空气,冷水中的白磷不能燃烧

③通空气,热水中的白磷能燃烧

④通空气,冷水中的白磷不能燃烧

比较      (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论;比较      (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。

(3)甲图与乙图所示实验相比,     (填“甲”或“乙” )更体现了化学实验的绿色化追求。

(4)同学们查阅资料获取到这样一条信息:“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧, 生成碳和氧化镁”。

请写出该反应的化学方程式:

你对燃烧或灭火有什么新的认识

四、计算题(本题包括2小题,共10分)

23.为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。计算:(1)计算碘酸钾(KIO3)的相对分子质量。(2)碘酸钾中碘元素的质量分数。(精确到0.1﹪) (3)若成人每天食用6克食盐,从中摄取0.15毫克碘,那么1千克碘盐中含碘多少毫克?

24.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定。他们从瓶中取出一定质量的该溶液, 加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示: 求该溶液中所含过氧化氢的实际质量是多少克?

标签:化学试卷

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