演示：

一、大白滤纸上喷上稀氢氧化钠溶液，出现红色的大字：“神奇的化学”，再喷稀盐酸，红字消失

二、白酒变红酒、烧不坏的手帕

你想知道这里面的原理吗?那可全在这化学上下册的书中!希望你们认真学习，弄懂原理后，也可以变化学魔术。

那么,什么是化学呢?

以趣味问题,(P1.请学生朗读第三自然段) 引出:“化学”的概念.

化学:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.(P2 第七行)

1.人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的过程.(学生朗读P2第二自然段)

森林大火发现了冶炼铜的方法;篝火烤肉发明了陶器的制法…

2.原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础.(学生朗读P2第三自然段)

英国的科学家:道尔顿; 意大利的物理学家:阿伏加德罗.

3.元素的初步认识: (学生朗读P3第二自然段)

讲述亚细亚刚毛草的故事。

4、简单介绍绿色化学的原理

总之，化学使人类生活得更美好。

磨刀不误砍柴工，学习方法很重要。怎样学好化学呢?

1、预习----听课----复习----作业(强调先复习，整理好课堂笔记后才能去做作业)

2、注重实验，课堂上观察实验，家庭小实验要认真去做，准备充实实验百宝箱

3、注重化学用语的记忆