【板书设计】

绪言  化学使世界变得更加绚丽多彩

一、什么是化学

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

二、化学与人类关系密切

三、化学发展简介

四、学好化学的方法

勤思考、多动手、善交流、常总结

六、教学和活动过程：

(一)教学准备阶段：

1.提前布置学生围绕两个预习题目搜集资料。新课程对教师来说也是一个挑战，涉及知识面广，内容新颖，有些知识教师也是初次接触，如纳米材料、一些先进的科技成果等，需广泛查找、提前学习、研讨，对我们提出了更高的要求。

2.提前准备实验器材、药品，多次试验，确保最佳效果。

(二)整个教学过程叙述：

本节课一课时完成。

因第一次上化学课，学生可能有些放不开，四人小组的组长主要肩负引领和鼓舞同学学习积极性之责。课前督促、检查预习作业准备情况，保证讨论、交流、发言的踊跃。

本节内容较多，学生活动要掌握好时间，控制好节奏。

具体教学过程设计如下：

【教师活动】魔术表演。

(1)魔棒点灯。

在酒精灯的灯芯里预先放有少量高锰酸钾，将玻璃棒预先插在盛有浓硫酸的试管里(试管里的浓硫酸不要被学生看出来)。表演时将玻璃棒点在灯芯里的高锰酸钾上，即可产生火焰。

(2)现制“汽水”。

碳酸钠饱和溶液加入稀盐酸产生二氧化碳气体

(3)白纸显字。

预先在白纸上用酚酞试液写好“奇妙化学”四个字，晾干呈无色，将氢氧化钠溶液贮于小型喷雾器内，表演时，将其喷在白纸上即可显现出几个红字。