教学重、难点及突破

重点

1.二氧化碳和一氧化碳的物理性质和化学性质的比较。

2.二氧化碳的重要化学性质。

3.二氧化碳及一氧化碳的用途。

4.温室效应的形成、危害及其对策。

难点

1.二氧化碳和一氧化碳的物理性质和化学性质的比较。

2.二氧化碳的重要化学性质的探究。

3.性质和用途的关系。

教学突破

教师应尽可能的将部分简单且安全的实验交给学生设计完成，在学生实验的过程中应提醒学生注意操作的顺序和每一步操作的要领;学生实验完成后，教师要鼓励学生进行反思性小结。

课时安排

二课时

教学过程

一、二氧化碳和一氧化碳的物理性质

教师活动

学生活动

引言：我们已经学过了碳的化学性质，碳在氧气中完全燃烧生成两种氧化物即二氧化碳和一氧化碳。接下来我们来观察并比较这两种气体的物理性质。(板书：一、二氧化碳和一氧化碳的物理性质。以列表形式出现)

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