情感态度与价值观

通过燃烧与灭火的关系以及易燃物与易爆物的安全知识，树立防火、防爆的安全意识。

教学重难点及突破

重点

1.物质燃烧的条件;

2.灭火的原理和方法;

3.易燃物与易爆物的安全知识。

难点

1.物质燃烧的条件;

2.灭火的原理和方法。

教学突破

1.教师实际演示物质燃烧的实验，并引导学生通过观察对比实验现象得出物质燃烧的条件;

2.在讲解灭火原理与方法时，教师应紧密结合物质燃烧的条件，通过试验给学生验证一些灭火的原理和方法，以加深学生的认识。

教学准备

1.烧杯、铜片、滤纸、白磷、红磷、氧气、硬纸等;

2.蜡烛、烧杯、碳酸钠、盐酸等;

3.金属易拉罐、小塑料瓶、面粉、橡皮管、剪刀等。

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