燃烧与灭火

一、燃烧的条件

二、灭火的原理

教  学  过  程

学法指导

课题7—1燃烧和灭火  学案

【学习目标】：

1、  知道燃烧的条件和灭火的方法

2、  分析实验中的燃烧现象，综合认识燃烧的条件，培养综合分析问题的能力。

3、  由燃烧的条件和生活经验，推想出适当的灭火方法，培养推理的能力。

课前预习：P127表7—2几种常见的灭火器的灭火原理和适用范围。

【学习指导】：

导入新课：大家知道，火是物质燃烧的一种现象，人类用火已经有几十万年的历史，从古代的钻木取火，到现代人将飞船送入太空，(就在2011年11月2日凌晨，神州八号飞船成功发射，)都是利用燃烧产生的巨大能量。燃烧为人类造福，但使用不当也会造成火灾，为了更好地利用燃烧，控制火灾的发生，这节课就来学习燃烧的条件和灭火的方法。------板书课题。

1、  教师让学生根据生活的经验，举出燃烧的事例。从而引出课题，并引出燃烧定义。

2、  教师提问：物质都能燃烧吗?让学生总结出：不能。只有可燃物才能燃烧。

3、  教师引导学生根据已有知识的内容，对“可燃物要燃烧具备什么条件?”做出猜想：

①可燃物、氧气、点燃(温度)       ②可燃物、点燃(温度)

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