物质的变化和性质(第一课时)导学案

编辑:

2013-07-22

【课堂探究】

一、化学变化和物理变化

1.仔细观察教师演示的几个实验,并将实验现象纪录如下表:

实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成

①液态的水液态的水

②蓝色块状的胆矾蓝色粉末状的胆矾

③蓝色的硫酸铜溶液蓝色的氢氧化铜沉淀等

④颗粒状石灰石

(或大理石)二氧化碳气体等

⑤银白色的镁条白色的氧化镁

交流讨论:

()以上五个变化在本质上有什么不同之处?

(2)试归纳总结物理变化和化学变化的定义,并把你在课前预习中列举的例子进行正确分类,说出你的分类依据。

(3)在化学变化中常常伴随着一些明显的现象,请回顾刚才所做实验总结在化学变化中伴随着哪些现象?是不是具备上述现象的变化一定是化学变化?请举例说明。

2.实验探究:物理变化和化学变化有没有联系?

实验步骤:(1)点燃一支蜡烛并固定在桌面上。(2)仔细观察蜡烛燃烧时产生的现象。

问题思考:(1)蜡烛燃烧属于什么变化?该变化中是否伴随其他变化?

(2)物理变化和化学变化之间有何联系?

 

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