【导学过程】

一、问题指向，预习先行

1.认识常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项。知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。

2.遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。

3.认识化学实验是科学探究重要手段，知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是试验成功的关键。

二、呈现目标，任务导学

1.认识常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项。知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。

2.通过教师演示、学生演示、学生互教互学等方法，促使学生掌握规范的操作方法。

3.认识化学实验是科学探究重要手段，知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是试验成功的关键。

三、互动探究，合作求解

知识点1：常用仪器及其用途

(阅读)阅读课本P150～P151并对照实验台上的仪器，说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项。

1.试管：①用作           的反应容器，在          或           时均可使用。②溶解           。  ③收集               。

注意事项：①加热时外壁必须           。 ②加热后不能           ，防止               。

2.试管夹：用于               。

使用方法：将试管夹从试管               部往    套，(想一想这是为什么?)夹在试管的    部。用手握住试管夹的      柄，不要把拇指按在           。(操作练习)用试管夹夹住试管。

3.玻璃棒：用于               、               或               ，也可用于蘸取               。

注意：①搅拌时不要碰撞容器壁。 ②使用后及时擦洗干净。

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