氧气第一课时导学案

编辑:haiyangcms

2013-07-17

一、新课导入--猜谜语

“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”打一物质的名称。

二、新课学习

1.氧气的物理性质--展示一瓶用排水法收集的氧气。

⑴通常情况下,氧气是一种     色、     味的气体。

⑵在标准状况下,氧气的密度为1.429g/L,比空气密度      。氧气      溶于水。

⑶降温到一定温度时,氧气可变为      色的液体和      色雪花状的固体。

2.氧气的检验方法

把带      的木条伸到盛有气体的集气瓶中,观察木条是否       ,如果复燃,则是     。

说明氧气支持       。

结论:铁在空气中          ,在氧气中      燃烧,生成    色的           。

反应文字表达式:

6.思考:⑴为什么要待火柴快燃尽时,才将铁丝伸入集气瓶中?

⑵铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底部为什么要放一层水或细沙?

⑶通过硫、碳、铁分别在空气和氧气中反应的现象不同,你得出什么结论?

结论:氧气的化学性质比较       ,物质在空气中燃烧,实际上是与其中的      发生反应,由于空气中氧气含量少,在空气中燃烧不如在氧气中       。

 

更多精彩推荐:2018威廉希尔决赛赔率  > 初三 > 化学 > 初三化学教案

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。