教师展示一瓶氧气，学生观察并归纳

板书：1、物理性质：

①通常情况下氧气是一种无色、无味的气体。

②标准状况下，密度为1.429g/L，比空气( 1.293g/L)略大。

③不易溶于水，在室温下，1L水中只能溶解30mL氧气。

④在压强101kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体，在-218 ℃时变为淡蓝色雪花状的固体。

问：病人在呼吸困难的情况下，如何进行抢救?那么病人输的氧气是如何贮存的?你见过贮存氧气的钢瓶吗?是什么颜色的?

讲：工业上生产的氧气为了便于贮存和运输，一般都是加压贮存在钢瓶中，而且为了便于识别，把钢瓶涂成天蓝色。氧气钢瓶在运输和贮存期间不得暴晒，不能与其他易燃气体钢瓶混装、平放。

教师展示一瓶氧气提问：如何证明它是氧气?

教师演示[实验2-2],学生观察并描述实验现象

实验现象：木条复燃

实验结论：氧气能支持燃烧，具有助燃性，但没有可燃性

讲：由于氧气能使带火星的木条复燃，因此可用此方法检验氧气

板书：2、氧气的检验：将带火星的木条伸人集气瓶中(操作)，若木条复燃(现象)，则该瓶气体是氧气(结论)。

更多精彩推荐：2018威廉希尔决赛赔率  > 初三 > 化学 > 初三化学教案