4、照应解决情境中的问题：练习1

制取3瓶(每瓶0.32g)氧气最少取用多少克氯酸钾才能既满足实验要求又不浪费药品呢

(1)学生自主完成，(2)出示计算过程

5、小结：【要领】：(1)步骤要完整;(2)格式要规范;

【关键】：(1)准确书写化学方程式;(2)准确计算相对分子质量;

三、能力提升

例题2(含杂质问题的计算)

将12.5g石灰石(主要成分是碳酸钙，所含杂质不参加反应、也不溶于水)，放入一定量稀盐酸中，恰好完全反应，并放出4.4g二氧化碳气体。

求：(1)石灰石中含碳酸钙多少克?  (2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?

思考： 1.涉及到了哪个反应?

2.已知的物质和未知的物质各是什么?

3.已知的物质与未知物质的质量比是多少?

练习2：含杂质质量分数为5%的锌粒6.84克与足量 的硫酸充分反应，可生成氢气多少克?

例题3(有关化学方程式的综合计算)

某班一次社会实践活动是到连云港碱厂参观，该厂主要产品之一是小苏打(碳酸氢钠)。参观结束，同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品，来测定其中碳酸氢钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质)。取样品9.3 g逐滴加入稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如右图所示，求：(计算结果用百分数表示，保留到小数点后一位数字) (1)样品中碳酸氢钠的质量分数。 (2)恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。(思考，内容同例题1)

练习3：某石灰石的样品12g(其中含不溶于盐酸的杂质)与100g某稀盐酸恰好完全反应，生成4.4gCO2。

1)求该石灰石样品中CaCO3的质量分数;

2)求该稀盐酸中溶质的质量分数;

3)求反应后所得溶液溶质的质量分数

四、心灵鸡汤(课堂小结)

我的收获我快乐;我的不足我改正。

五、布置作业：会考指导P81第16题P85第85题

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