初三化学元素课间导学案

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2013-04-15

【课堂探究】

一、元素

[思考]

1、在原子中有如下等量关系:核电荷数=质子数=核外电子数,那么可不可以说元素是具有相同核外电子数的一类原子的总称呢?元素的种类有谁来决定?

2、元素概念中的“同一类”三个字能否改为“同一种”?你对“同一类原子”是怎么理解的?

[讨论]

下述化学反应中;

过氧化氢 → 水+氧气

(H2O2)    (H2O) (O2)

硫+氧气 二氧化硫

(S)(O2)     (SO2)

反应物跟生成物相比较,分子是否发生了变化?原子是否发生了变化?元素是否发生了变化?

元素与原子的比较

元素 原子

概念间的联系 具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子

区分 着眼于种类,不表示个数,没有数量多少的含义 即表示种类,又讲个数,有数量多少的含义

使用范围及举例 应用于描述物质的宏观组成,例如可以说,“水里含有氢元素和氧元素”或“水是由氢元素和氧元素组成的”,但不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素所组成的” 应用于描述物质的微观结构。例如,“一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的”,但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”

判断下列说法是否正确并将错误的说法加以改正。

a.加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧气分子。

b.二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。

c.水是由氧原子和氢原子构成的。

二、元素符号

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