(1)燃烧需要____________________ _ __;

(2) 燃烧需要_______________________ ___;

(3) 燃烧需要______________________ ____。

燃烧这三个条件有怎样的关系? 。

5、阅读表7-1，思考课本135页第3题

二、灭火的原理和方法

1、思考129页“讨论”，记录在书本上。

灭火的原理：

(1) ;(2) ;(3) 。

灭火的根本就是 。

2、特别注意：只能说使温度降到着火点以下，切不可说降低了着火点，因为着火点是可燃物固有的属性，一般不可改变。

3、观看教师或参与演示课本130页图7-8，思考和交流，记录在书本。

4、思考图7-9灭火器原理示意图中灭火的原理 。

该反应的化学方程式可表示为 ，记录在书上。

5、阅读表7-2“灭火器及其使用方法、灭火原理和使用范围”

请根据不同可燃物燃烧引起的失火，选择合适的灭火器

木材、棉花、纸张、木炭等失火 石油、天然气、氢气等失火 图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火

应用 灭火器

应用 灭火器

应用 灭火器

实验室中的酒精灯在使用过程中不慎失火，应选用 灭火器，也可直接用 扑灭。

电脑室的计算机不慎失火，应选用 灭火器。

三、易燃物和易爆物的安全知识

1、阅读课本132-133页，填空

可燃物在 空间内 燃烧，就会在短时间内聚积 ，使气体的体积 而引起爆炸。

2、阅读资料卡片，填空：可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个含量范围，叫做 。以H2 为例，低于4 .0%或高于74.2%都不会爆炸。