编辑:sx_liuwy
2013-03-14
以下是威廉希尔app 为您推荐的初三化学溶质质量分数导学案,希望本篇文章对您学习有所帮助。
初三化学溶质质量分数导学案
【学习目标】初步掌握把溶质的质量分数运用于化学方程式计算的方法。
【温故而知新】
1、溶质质量分数= ×100%== ×100%
2、现有0.9%生理盐水500g,该溶液含溶质氯化钠 g,可由10%的氯化钠溶液 g加水稀释得到,稀释时需加水 g。
3、溶液由 和 组成,稀硫酸的溶质是 (填化学式,下同),溶剂是 ,写出锌与稀硫酸反应的化学方程式 ,从化学方程式可知发生的反应是锌与稀硫酸中的 发生反应, 是没有反应的。
【新课学习】
1、65 g锌与980 g某硫酸溶液恰好完全反应。试计算这种硫酸溶液中溶质的质量分数。
2、将20g碳酸钙粉末投入100g稀盐酸中,恰好完全反应。请计算原稀盐酸中溶质的质量分数?
3、过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。
(1)完全反应后生成氧气的质量为 。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
4、实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。林辉同学取6.5g的锌并加入50g一定质量分数的硫酸溶液,恰好完全反应。请你计算:
(1)生成氢气的质量为_____________g。
(2)硫酸溶液中溶质的质量分数。
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
【分析】①反应后所得溶液中的溶质是 。
②思考如何算出反应后所得溶液的质量?
反应后所得溶液的质量 ==
【解题过程】解:
5、实验室用6 g的石灰石样品(杂质不参加反应,也不溶于水)与19g稀盐酸恰好完全反应,测残留物为22. 8g。求:
(1)生成二氧化碳的质量是_____________g。
(2)样品中碳酸钙的质量分数;
(3)所用盐酸的溶质质量分数。
(4)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
第九单元 复习
九( )班 姓名: 学号: 第 小组 号
【学习目标】
(1)归纳本单元知识点,掌握本单元知识重点;(2)提高运用本单元知识点解题的能力;
【知识结构】
【自主复习】阅读学案1-4,解决疑问,注意消化重点难点知识。
【应用解题】
1、20 ℃时,向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体(温度保持不变,水分蒸发不计)。下列图象能表示这一过程中,溶质质量分数随加入的KNO3晶体质量而变化的是 ( )
2、(2011佛山)根据右图溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )
A、t1℃时,在甲的饱和溶液中加入甲,溶液的质量增大
B、t2℃时,甲、乙两溶液的溶质质量分数一定相等
C、t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,甲析出的晶体质量大
D.把t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃时,两溶液的质量分数都会增大
3、(2012佛山)右图为一些物质的溶解度曲线,其中氯化钠的
溶解度曲线的特点是 ;采用冷却结晶的方法,能从氯化钠混合溶液中分离出来的物质有 (从右图的物质中选填)。
4、(2011佛山)并参照下列溶解度,要从碘酸钾溶液中得到碘酸钾晶体,你建议的方法是____ ___。
温度/℃ 0 10 20 40 60 80
KIO3溶解度/g 4.60 6.27 8.08 12.6 18.3 24.8
5、(2010佛山)甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里。升高温度后,下列有关说法正确的是( )
A. ①②两溶液的质量一定相等
B. ①②两溶液均变为不饱和溶液
C. ①溶液质量增加,②溶液质量减少
D. ①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液
6、(2009佛山)下表是3种物质在不同温度时的溶解度,根据表格信息答题。
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
Ca(OH)2 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
(1)某饱和溶液随温度升高有固体析出,则该饱和溶液的溶质是 (填化学式)。
(2)要配制20℃时的NaCl饱和溶液100g,需要NaCl的质量为 g(保留小数点后一位)。
(3)某KNO3晶体中有少量NaCl、Ca(OH)2杂质,要得到纯净KNO3的方法是:先加热溶解,然后 ,过滤、洗涤、干燥后得到KNO3晶体。
7、(10江苏)在t1℃时,等质量的甲、乙两种固体物质在水中的
溶解现象如左图所示,右图中a、b分别表示上述两种物质的溶解度
相关链接:
标签:初三化学教案
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。