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2016-04-29
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一. 命题范围:
考察的内容为八年级上学期第一、二、三、四课的内容.主要考察学生学会如何同父母、老师、同学朋友交往沟通,学会处理生活中的人际关系。
二.命题说明:
本试卷分两部分:单选题(共24分)和分析探究题(共26分),合计50分.难度适中。从整体上来看,单选题的得分较高,个别题目得分较低如选择题第1题、第7题、第11题,这三题考察的都是对书本知识的运用,由此可见学生对书本基础知识掌握不牢固。分析探究题得分一般,尤其是13题的第(3)小题、14题的第(2)小题得分比较低,这两题都是考察对书本知识的识记及运用,从中反映出学生平时对书本基础知识掌握的不牢固,回答问题的时候有一部分同学不能有效地使用书面语言规范答题。
三、暴露问题:
1、基础知识掌握不牢固。如选择题的第1、7、11小题,这些都是课本出现或平时练习过的基础知识,但错误的学生还比较多,说明学生们并没有真正掌握。
2、学生的学习能力有待进一步的提高。包括识记能力、材料的阅读、分析及从材料中提取信息的能力、知识的迁移能力、分析和比较能力。特别是学生独立思考能力、思维能力和创新能力的培养应引起足够的重视。
3、学生对一个问题不能够全方位的考虑,总是出现要点不全面的现象,在今后的教学中要引起高度的重视。
四、采取措施:
1、注重对基础知识的传授与训练,因为基础知识是其他能力培养 的基础。继续实行学案教学。
2、注重解题方法的传授,前后知识的联系,尤其是概括题、材料要加大训练力度。培养学生自己思考总结的能力,扩大知识面,增强能力。
3、强调细节地方,考试中要更加细心。强调卷面书写规范化。注意培养学生宏观把握知识的能力。
4、要加大对学生学法的指导,“授之以渔”,增强学生自身的能力。
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标签:政治知识点
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