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1.了解老师：

①人类文明最直接、最集中的传递途径：学校师生之间的传递。

②教师工作的职责：教书育人。

③教师工作最大的特点：每天和天真纯洁的学生交往。

④教师闻道在先，学有专攻，且受过专门训练，受社会委托承担着教书育人的责任。教师工作是一种特殊的劳动，更是一种创造性的劳动。

2.理解老师：

(1)要知道“金无足赤，人无完人”;(2)老师也是普通人，工作也可能有失误;(3)学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。比如：根据当时情况，向老师解释，说明情况;以书面形式把自己的想法表达出来;不能不分场合与老师顶撞;不能对老师不理不睬，背后议论老师;不能对老师产生嫉恨心理，更不能采取消极态度与老师对抗。

3.我们怎样对待老师的批评与表扬?P.70

(1)我们不仅要经得起老师的表扬，还要能承受得住老师的批评。(2)表扬与批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。(3)受到表扬不要头脑发热，要找出差距，继续努力;受到批评不要耿耿于怀，要虚心接受，有错即改;(4)因此，我们要正确对待老师的表扬与批评，【该观点易出现在问答题要点里】让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力;让表扬与批评伴随我们健康成长!

4.为什么要尊敬老师?P71—74

(1)在一定意义上，教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严;(2)“尊师重教”作为中华民族的优良传统，它不但是美德，也是社会的行为规范。尊师重教是一个社会文明的标志。(3)尊敬老师，是法律规定的必须履行的义务。(4)尊敬老师也是构建互相教育、互相感染、教学相长的新型师生关系的需要;(5)教师肩负着为社会主义现代化，为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。

5.作为中学生，你认为尊敬老师应该如何做?P72

(1)尊重老师的劳动，虚心听取老师的教导;(2)尊敬老师，对老师要有礼貌;(3)好好学习，以好的成绩报答老师;(4)理解老师，多想想老师的困难与苦衷;(5)正确处理与老师的矛盾，建立良好的师生关系。

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