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2016-08-08
19.我们在交朋友建立和发展友情时,下列说法正确的是
①要善交益友,益友可以帮助自己上进
②净友敢于直言不讳地指出我们的缺点和错误,太使我们失面子,不要交这样的朋友
③损友是品行不正,表里不一,没有真才实学的人,我们不交这样的朋友 ④我们在交友时要慎重
A.① ② ③ B.② ③ ④
C.① ③ ④ D.① ② ④
20.马克思有这样一句话:“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这句话是说,要建立真正的友谊
① 与朋友交往要真诚
② 与朋友交往要热情
③ 对朋友不讲“哥们儿义气”,坚持正确的立场,讲原则
④ 与朋友交往要互谅互让
A.① ② ③ B.② ③ ④ C.① ③ ④ D.① ② ③ ④
21.要建立和发展真正的友情,在交友中应该
①做事不仅想着自己,而且也要想到朋友
②朋友做了违背道德的事,应该迁就
③在朋友有困难的时候,要伸出温暖的手去帮助
④当朋友有错误或缺点时,要谅解对方,帮助改正
A.① ② ③ B.② ③ ④ C.① ③ ④ D.① ② ③ ④
简答题
22 .友情在我们生活中的作用是什么?
23 .我们与社会上的人交朋友应注意什么?
课外延伸题
用简练的语言真情回答
24.我喜欢这样的同学:
25.当你的好朋友要求你在放学后,给他补上10 多分钟的课,而你又要急着回家,你应该
26.你的同桌害怕你考试成绩超过他,处处小心,不愿意在学习上帮助你,你应该
27.当你的好朋友被别人殴打了,你的做法是
28.在学校里,当你遇到困难时
阅读理解题
29.美国心理学家沙赫特· 斯坦利曾经做过这样一个实验:他以每小时15美元的酬金聘人呆在一个小房间里。这个小房间与外界完全隔绝,没有报纸,没有电话,不准写信,也不让其他人进入。最后,有两人应聘参加实验。实验结果是一个人在小房间里只呆了不到两个小时就出来了,另一比个人呆了8 天。这个呆了8 天的人出来以后说:“如果让我在里面再多呆一分钟,我就要发疯了。” 读了上述材料,你有何感受?
中考模拟题
不定项选择题
30.有人说:良好的人际关系从自己开始。对此正确
A. 良好的人际关系是相互选择的结果,但自己要主动与他人沟通和交流
B.自己可以选择人际关系
C.这句话没有道理
D.开放自我可以获得良好的人际关系
31.同学、朋友之间发生不愉快的事时
A.要与对方争辩不休、决出胜负
B.要持谅解宽容的态度
C.推己及人,多为对方想一想
D.排斥他人的看法,斤斤计较
阅读理解题
32.1915年,21 岁的毛泽东立志寻求救国救民的真理,探索解放祖国的道路。他认识到要担负起这样的任务,只靠少数几个人是不行的,必须结交一大批志同道合的朋友,才能有所作为。为此,他发出了一张《 几十八画征友启事》 。主要内容是与“对爱国工作感兴趣”“有决心而且能为祖国牺牲”的青年做朋友。 后来,他结交了许许多多要好的朋友,他们“以天下为己任”互相勉励,一起研究学问,探索救国救民之道;一起游泳、爬山,锻炼坚强的意志和强健的体魄;一起办工友夜校、调查社会― 互相学习、互相启发、互相帮助。这对毛泽东从事中国革命事业产生了极其有益的影响。
请阅读材料回答:
( l )毛泽东求友、交友的故事说明了交友要交什么样的朋友?
( 2 )我们从中受到什么启示?参考答案:
1 .封闭 孤立 积极开放 快乐2 .平等互惠 双方 3 .沟通 持久4 .诤友 损友 5 . C 6 . C 7 . B 8 . D 9 . C 10 , D
11 .√12 .√
13 . x 应改为:真挚的友谊并不是讲“哥们义气”, “两肋插刀”的做法是有危害的。
14 .√15 .√
16 . x 应改为:宽容并不是要一味地迁就,在原则面前要坚定立场。
17 . D 18 . B 19 . C 20 . D
21 . C 解析:此题主要是考查对真正友情的理解,真正的友情是互谅互帮,要坚持原则,并不是一味地迁就。
22 .解析:友情可以带给我们温暖、支持和力量,让我们感到生活的美好。 23 .解析:与社会上的人交朋友,要注意慎交朋友。乐交诤友,不交损友。
24.解析:思想进步、活泼开朗、乐于助人、积极上进、真诚待人。
25.解析:向朋友解释清楚,说明理由,表示歉意。
26 .解析:谅解他,真诚平等地待他,分析自私、保守的危害,使对方转变原先的做法。
27 .解析:学会冷静地处理问题,劝好朋友依照法律程序维护自己的合法权益,或找老师帮助。
28 .解析;想得到他人的帮助。
29.解析:人如果封闭自己,就会使自己陷人孤立。我们要以积极开放的心态与他人交往,可以获得更多的友情,分享更多的快乐。发展友谊,获得友情是保持健康心理的必不可少的“营养”。
3 0. AD 31 . BC
32 .解析:( l )毛泽东求友和交友的故事说明了在交友中,要交志同道合、互相帮助、互相学习、积极上进的朋友。( 2 )略(可以根据自己的理解回答) 此题的设置,要求学生在做题时多读题,学会在题目中找答案要点,这就是常谈的答案在题目中。如本题中启事的内容是“对爱国工作感兴趣”“有决心而且能为祖国牺牲”等。
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