学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了人教版八年级上册政治同步检测题：心有他人天地宽，欢迎大家参考阅读!

1.我们在与同学交往时，应该(　　)

A.对人虚情假意，口是心非

B.同学有要求，先答应下来，然后根据情况去做

C.不轻易许诺，一旦答应对方，则说到做到

D.对于同学的要求，加以拒绝

提示：本题考查对待承诺的认识和态度。有的同学认为，如果自己的好朋友有求于自己，不立即答应的话，会让他感到很尴尬，所以应该先答应他，以后尽力做就是，做不到的话再请他原谅自己。这种想法没有正确认识“一言既出，驷马难追”“一诺千金”的含义。我们承诺时要慎重，不要随意承诺，如果答应别人的事情经常做不到，时间久了，就会失去别人的信任。

答案：C

2.人与人之间的差异，要求我们在合作中要坚持宽容合作。宽容合作的基础是(　　)

A.一视同仁B.求同存异

C.回避交往D.无视矛盾

提示：这道题主要考查对宽容合作的基础的了解。差异虽然存在，但合作也是必需的，这就要求我们要“求大同，存小异”，即所说的“求同存异”。正确答案应选B项。

答案：B

3.树林里找不出两片完全相同的树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。对待人与人之间存在的各种各样的差异，我们应该()

A.相互宽容，尊重彼此的个性

B.拒绝与性格不同的人合作

C.帮助那些学习上有困难的同学

D.要求别人必须按照自己说的去做

提示：这道题主要考查我们对待人与人之间差异的正确态度。从题中的四个选项看，B、D两项都是无视和否认差异所持的观点，是错误的。性格不同的人的合作更应取长补短，促进发展。要求别人必须按照自己说的做，是压制个性的做法。所以，正确答案应该是A、C两项。

答案：AC

4.下列对宽容理解正确的有(　　)

A.宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人

B.宽容能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短

C.宽容能使我们赢得友谊、获得朋友

D.宽容就是姑息、放纵

提示：这道题是对宽容的综合理解的考查。宽容就是宽厚和容忍，原谅和不计较他人，所以A项是正确的。宽容不仅能解难，还能够扬长补短，更能够获得尊重、赢得友情，所以B、C两项也都是正确的。宽容不是姑息、纵容，对待生活中的“坏人”“恶人”不能盲目迁就，而应当挺身而出，制止和打击“坏人”“恶人”的罪恶行径，对有损国家、民族利益的行径也要坚决打击，绝不宽容，所以D选项是错误的。

答案：ABC

5.“己所不欲，勿施于人”的实质是(　　)

①关心他人②歧视他人③尊重他人④理解他人

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②④

提示：这是一道组合型选择题，是把多项选择变为单项选择的一种题型。这道题选择排除法比较容易解决。这道题考查对“己所不欲，勿施于人”实质的掌握。从①②③④看，只有歧视他人是与“己所不欲，勿施于人”的主旨相违背的，所以将②排除，于是正确答案就显现出来了。

答案：B

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