大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇八年级上册政治第五课同步练习：多元文化地球村，希望大家练习!

1.作为新一代的中国人，青少年要使自己成为一个有民族文化素养的人。下面不利于提高民族文化素养的做法是( )

A.利用各种机会，积极地学习和主动地汲取中华民族文化精髓

B.积极学习现代文化和外国文化，摈弃中国古代的传统文化

C.通过课外阅读、艺术欣赏和社会调查，对中国文化典籍进行研读

D.与传统艺术和古迹民俗接触，以多种方式深入了解和体悟民族文化的精粹。

2.对下面漫画中的做法，认识正确的是( )

A.这种做法是对中国传统文化的继承和弘扬，值得推崇

B.这会使中国文化脱离世界文化，变得孤立

C.这一做法过于偏激，是一种极右的表现

D.这会使青少年受到的教育片面，对青少年的健康成长是不利的

3.从2006年起每年6月第二个星期六为中国“文化遗产日”。2011年6月11日是第六个中国“文化遗产日”，今年的主题是“文化遗产与美好生活”。我国规定“文化遗产日” ( )

①有利于保护我国的民族文化 ②有利于继承中华优秀文化，弘扬中华民族精神 ③是因为其他国家有文化遗产日 ④有利于加强世界文化交流与沟通

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4.近年来，中国先后与许多欧美国家合作，举办大型的文化交流活动，如：中法文化年，阿姆斯特丹中国文化节、肯尼迪艺术中心中国文化节、塞万提斯艺术节、中俄国家年等等。对此理解有误的是( )

A.在全球化的情况下，各国家和民族的文化呈现出多元和谐的发展局面

B.在经济全球化的背景下，中国文化显示出勃勃生机

C.中国文化比较落后，必须不断学习外国文化来充实自己

D.世界各国文化互通往来，相互学习和融合

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇八年级上册政治第五课同步练习：多元文化地球村能够帮助你巩固学过的相关知识。

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人教版初二上册政治课后同步检测题：竞争合作求双赢