同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了心有他人天地宽同步练习及答案：八年级上册政治第四单元，希望大家学习愉快!

1.下列对宽容理解正确的有(　　)

A.宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人

B.宽容能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短

C.宽容能使我们赢得友谊、获得朋友

D.宽容就是姑息、放纵

提示：这道题是对宽容的综合理解的考查。宽容就是宽厚和容忍，原谅和不计较他人，所以A项是正确的。宽容不仅能解难，还能够扬长补短，更能够获得尊重、赢得友情，所以B、C两项也都是正确的。宽容不是姑息、纵容，对待生活中的“坏人”“恶人”不能盲目迁就，而应当挺身而出，制止和打击“坏人”“恶人”的罪恶行径，对有损国家、民族利益的行径也要坚决打击，绝不宽容，所以D选项是错误的。

答案：ABC

2.“己所不欲，勿施于人”的实质是(　　)

①关心他人②歧视他人③尊重他人④理解他人

A.①②③ B.①③④

C.②③④ D.①②④

提示：这是一道组合型选择题，是把多项选择变为单项选择的一种题型。这道题选择排除法比较容易解决。这道题考查对“己所不欲，勿施于人”实质的掌握。从①②③④看，只有歧视他人是与“己所不欲，勿施于人”的主旨相违背的，所以将②排除，于是正确答案就显现出来了。

答案：B

3.在谋求自己生存与发展的同时，面对他人的生存与发展，我们应该(　　)

A.帮助他人生存与发展，与我们共同进步

B.只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在

C.以牺牲他人的利益为代价谋求自己的利益

D.像关注自己的发展一样关注他人的发展

提示：这道题考查对“己欲立而立人，己欲达而达人”内涵的理解，以及能否在实际生活中作出正确选择。“己欲立而立人，己欲达而达人”的意思是：在谋求自己生存和发展的同时，也要帮助别人生存和发展。从四个选项看，A、D两项是正确的，都在处理自己和他人的发展中作出了正确选择;而B、D两项都是错误的，关键在于这两种选择都以利己主义为出发点，甚至为个人利益而不择手段，所以是错误的，不符合道德规范。

答案：AD

4.换位思考、与人为善就是(　　)

A.设身处地地为他人着想

B.深入体察对方的内心世界

C.不能原谅对方的任何过失

D.只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误都应本着一颗宽容的心加以谅解

提示：本题考查对“换位思考、与人为善”实质的理解。换位思考用另一种更通俗的话说就是“将心比心”，其实质就是要设身处地地为他人着想，想人所想，理解至上。根据这一实质衡量四个选项，只有C项是错误的，因为任何人都不可能不犯错误，而善于换位思考的人就会体察对方的痛苦，宽容地谅解对方，而不会“斤斤计较”或者“冤冤相报”。

答案：ABD

以上就是威廉希尔app 为大家整理的心有他人天地宽同步练习及答案：八年级上册政治第四单元，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!

相关链接：

2015最新初二上册政治课后同步检测题：友好交往礼为先  

网络交往新空间测试题及答案：八年级上册政治第六课