大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇精选初二上册政治课后测试题：多元文化地球村，希望大家练习!

1.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处世的方式。例如：当受到别人赞许自己穿着漂亮时，中国人会习惯于如何对答( )

A.谢谢您的赞赏 B.您也一样漂亮 C.您过奖了 D.好，谢谢

思路解析：此题的考查点是“世界文化的丰富性和多样性”，属于对基础知识的考查。做此题必须弄清楚：不同文化背景下，人们的生活习惯和待人处世的方式是不一样的。

答案：C

2.下列对“世界文化”理解正确的有( )

A.世界文化具有丰富性和多样性

B.不同民族和国家的不同文化，有着各自的代表人物，他们又把本国和本民族的文化推向世界

C.每一种文化都有自由存在和发展的权利，不同民族的文化都蕴藏着人类文明的成果

D.全球化的趋势必然导致文化的单一和标准化

思路解析：该题重在考查学生对“丰富多彩的文化”的正确理解。世界是广阔的，文化是多元的，世界各个国家和民族都有着自己独特的文化特色。在不同的文化发展过程中，塑造了不同文化特色的典型历史人物。他们是本民族的骄傲，同时他们又肩负着弘扬、拓展本民族文化的重任。我们每一个人在认识世界文化的过程中，既要弘扬本民族的文化，又要尊重其他国家和民族的文化成果，而不能搞文化的单一化。

答案：ABC

3.当前国内许多青年对一些国外节日(如圣诞节、情人节)津津乐道，并且热烈庆祝。而对一些中国的传统节日(如重阳节、端午节)却差不多被淡忘了。对此，我们应该( )

A.全盘吸收外来文化

B.通过立法禁止过外国的节日

C.大力弘扬中国的优秀文化传统

D.固守中国的习俗

思路解析：多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍惜自己的精神家园。学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。对于当今广大青少年热衷于外国节日而淡漠本国传统节日的现象应引起我们的高度重视，应加强对青少年的思想道德教育，大力弘扬中国的优秀文化传统。

答案：C

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇精选初二上册政治课后测试题：多元文化地球村能够帮助你巩固学过的相关知识。

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