4、小鹏是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，小鹏觉得与父母在一起很开心。当问及小鹏有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，爸爸妈妈能不喜欢我吗?”

(1)小鹏与父母的亲子关系为什么那么亲密?(3分)

(2)从小鹏的身上，你知道与父母交往有哪些窍门吗?(6分)

5、田世国是山东枣庄市薛城区人，他不仅是一名好父亲，更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续母亲的生命，演绎了一段当代孝子的佳话。2005年2月17日，“感动中国?2004年度人物”评选揭晓，田世国入选。授予他的颁奖词是这样的：“谁言寸草心，报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体作出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。

阅读上述材料，结合教材知识回答：

(1)田世国的事迹给了我们什么启示?(2分)

(2)联系材料，说一说我们为什么要孝敬父母?(6分)

(3)联系材料，在孝敬父母方面，你打算怎样做?(6分)

参考答案

1、填表题

(1)第一个问题：合适。 理由：作为子女，要理解、体谅父母的难处。

(2)第二个问题：不合适。 理由：要让家长知道自己的成绩，以免家长担心。

(3)第三个问题：合适。理由：做一些力所能及的事情，可以减轻父母的负担。

评分说明：判断占1分，理由占2分。只要言之有理，就可以得满分。

2、答：第一问：对话反映了两代人之间的代沟。(1分)

第二问：a、我们做子女的，要走近父母，亲近父母，从现实中架起沟通的桥梁。b、要彼此了解。 c、要敞开心扉。 d、要学会换位思考。e、要笑口常开。 f、要求同存异。 g、要耐心解释。(也可以参照第二课提纲。5分)

3、(1)答：第一问：小芳的表现属于逆反心理现象。(1分)

第二问：具体表现： a、要我这样，我偏要那样。b、你说这个好，我非说那个好。

c、让我相信这个，我非相信那个不可。(3分)

(2)答：如果不设法调整， a、结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。 b、造成亲子隔阂。c、伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。(至少2个不同的观点。各2分)

(3)答： a、小芳应该心平气和地与父母商量和沟通。b、站在父母的角度想问题，把自己的想法告诉父母，争取父母的理解和支持。(评分说明：也可以参照第二课提纲。至少2个观点。各3分)

4、(1)答：小鹏有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母。(至少3点，3分)(2)答：a、赞赏父母。b、认真聆听。c、帮助父母。d、与父母不必太计较。(至少3点，6分)

5、(1)答：孝亲敬长是我们的天职。我们应该孝敬父母。(2分)(2)答：因为a、父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。b、父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。c、孝敬父母是中华民族的优良传统。孝亲敬长是我们的天职。d、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。(6分)

(3)、答： a、爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。b、行动上帮助父母，为父母分忧。c、努力学习，积极上进，让父母高兴。d、孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。e、田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲，以实际行动孝敬母亲，为我们树立了榜样。我们要向田世国学习，在日常生活中做一些力所能及的事情，以实际行动回报父母。

(评分说明：结合材料占2分，其余占4分。)

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