快乐时光

某宗教学校的教师在课堂上厉声问学生：“你们说，是谁创造了世间万物?”教室里鸦雀无声，大家屏住呼吸，不敢出大气。教师许久听不到回答，更加火冒三丈地说：“我非要你们说不可!谁?”说着，灯泡似的眼睛盯着一位学生。那位学生抖瑟瑟地站起来，说：“老师，不是我!”

30分钟训练 (巩固类训练，可用于课后)

一、基础测试

1.古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人交的朋友如何，对其成长、发展有很大的影响。因此我们在积极寻找友情的过程中，应该( )

A.注意慎交友

B.努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友

C.希望别人拿出友情，必得先自己献出友情

D.应该讲究原则

思路解析：此题考查学生的理解分析能力。做好本题的关键在于审题。很明显，A、B、D三项是交友时的正确做法。

答案：ABD

2.武则天的侄儿武三思很倾慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这表明张遂( )

A.孤高自傲，瞧不起他人 B.“以自我为中心”，不尊重他人

C.不善交友 D.交友讲原则，不交损友

思路解析：此题以历史为背景材料，旨在考查学生交友要有选择、要讲原则，不交损友。

答案：D

3.小林学习成绩很好，但是当别人有难题不会做找他问时，他却不愿意帮助。时间长了，同学们都不愿与他交往。小林要想获得同学们的友谊，应该( )

A.真诚热情，乐于助人 B.诚实守信，不弄虚作假

C.博学多才，且性格开朗 D.谦虚谨慎，不懂就问

思路解析：本题迷惑性较大，B、C、D三项虽然意义正确，但是与题干内容不符，故不能入选。

答案：A

4.小红悄悄地喜欢上了邻居家的一个男孩，一想起他，既甜蜜又自责。你认为下列说法正确的是( )

A.这是正常、自然而又美丽的事

B.男女同学间的情感，需要慎重对待、理智处理

C.这种行为是一种极端错误的行为，应予以严厉批评

D.可以尝试进一步发展二人的情感

思路解析：要正确、坦然地对待男女生交往这件事，不要过于紧张、大惊小怪。因此，C、D两项不能入选。

答案：AB

5.在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都愿意和他们交朋友。你认为这些受欢迎的同学共同的特点是( )

①热情友好，善良体贴 ②能说会道，善于溜须拍马 ③开朗幽默，善于思考 ④诚实守信，值得信赖

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④

思路解析：此题是一道组合式选择题，旨在考查学生综合分析、解决问题的能力。

答案：B

6.小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。与异性同学交往，有利于( )

A.使我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊

B.锻炼我们与人沟通交往的能力

C.男女同学之间互相学习，取长补短，共同进步

D.萌发对异性的好感

思路解析：此题旨在考查学生是否理解“男女生正常交往的益处”这一知识点。