湘教版2014最新政治初二年级强化训练

一. 自信让我如此美丽 (一)自信最美 自信的意义 (二)做一个自信的人 1. 发现自我 2. 悦纳自我 3. 追求成功 二. 做一个有尊严的人 (一)知荣辱，讲自爱 1.“知荣辱，讲自爱”是做一个有尊严的人的基本要求。 2.怎样做到“知荣辱，讲自爱”。 (二)自尊自强，守护尊严 1.自尊自强是我们赢得他人尊重的前提。 2. 怎样自尊自强。 (三)尊重他人，赢得尊严 1. 为什么要尊重他人。 2. 怎样尊重他人。 (四)维护民族和国家的尊严 1. 为什么要维护民族和国家的尊严。 2. 怎样维护民族和国家的尊严。 三.成功演绎我的社会角色 (一)学会独立思考 为什么要学会独立思考 (二)学会把握好奇 1.中学生为什么要把握好好奇心。 2.中学生怎样把握好好奇心。 (三)学会自我控制 1. 中学生为什么要增强控制力。 2. 中学生怎样增强控制力。 (四)学会独立生活 1. 中学生为什么克服依赖心理。 2. 中学生怎样提高自己的独立性。 重点问题聚焦 焦点1 做一个自信的人 ○理解笔记： 1.自信的意义 2.怎样做一个自信的人 ○教师解析： 1. 自信的意义 自信会使不可能成为可能，使可能成为现实，选择自信，就是选择成功。 2. 怎样做一个自信的人 (1)发现自我。当你找到了自身的美，你就找到了自信的支点。这个支点就是对自己正确认识和评价。 (2)悦纳自我。要正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己欣然地接受自己，这是我们每个人走向成功的前提。 (3) 追求成功。自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。创造成功选择适当的目标非常重要。把个人目标适当的降低一点，就能积小胜为大胜。 【跟踪训练】 1.“……课时我课堂上不敢举手，不敢站起来发言，不敢尝试自己有绝对有把握，不敢尝试自己没有绝对把握的事……老师请告诉我怎么办，该怎么办?”这位同学应该从一下方面努力( ) ①发现自我优势，找到自信的支点②在生活中积累成功 ③正视不足，变弱为强④克服自卑心理 A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②③④ 2.有人问居里夫人，您认为成才的窍门在哪里?居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见(　　)? A.有了自信心，任何事情都可以办好? B.自信心不要别人的帮助决定了人能够成才?C.居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此?D.自信心是成才与成功的重要条件? 焦点2 做一个自尊的人 ○理解笔记： 1.个人自尊的重要性 2.怎样做一个有尊严的人 3.怎样做到尊重他人 4.维护国家和民族尊严对个人尊严的作用 ○教师解析： 1.个人自尊的重要性。 每一个人都应该有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的人;努力做一个有尊严的人是提升自我、完善自我的重要体 现。 2.怎样要做一个有尊严的人。 从知耻开始;自尊自强，守护尊严;尊重他人，赢得尊严;维护国家和民族的尊严。 3.怎样做到尊重他人。 尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害;尊重他人还要学会欣赏他 人，从内心接纳他人。 4.维护国家和民族尊严对个人尊严的作用。 个人尊严与国家、民族尊严紧密相关，只有维护了国家和民族尊严，才能守护自己的尊严。 【跟踪训练】 1.A.B.C. D. 2. 张莉升入中学后，很注意自己在老师和同学当中的形象，她的校服总是洗的干干净净，和男女同学交往举止大方，在做事时能注意考虑后果。这是( ) A.自我尊重和自我爱护的表现 B.要求他人和社会对自己尊重的期望心理C.自信的表现 D.虚荣心严重的表现 焦点3 准确把握自我，成功地演绎自己的社会角色。 ○理解笔记： 1.学会独立思考 2.把握好奇 3.学会自我控制 4. 学会独立生活 ○教师解析： 1.一味从众，没有自己的思想和原则，是不可能成功地在社会中实现自我的。 2.对感兴趣的事不要冒然尝试和模仿。 3.在公共生活中，过分的放纵自己既容易伤及他人，也会怡海自己。 4. 要在社会中立足，就要逐渐克服依赖心理，学会独立生活，培养良好习惯，提高适应社会的能力。 【跟踪训练】 1.有些青少年盲目的“随大流”模仿别人

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