2014年最新政治提升初二同步训练《第五课 隐私受保护》

1、与公共利益无关的纯个人私事。这些都属于________。它具体包括：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;个人私事，如日常生活、社会交往等;私人领域，如住宅、个人行李、书包等。P46 2、隐私权的内容：_______________;________________;________________。P48 49 50 课后巩固： 一、单项选择题: 　　1.甲同学偷看了乙同学的日记，并在同学中传播日记的内容，甲同学的行为侵犯了乙同学的( )　　 　　A.荣誉权 B.名誉权 C.隐私权 D.姓名权　 　　2.下列行为属于合法搜查的是( )　 A.司法机关为了执行任务，出示搜查证依法进入公民住宅搜查　B.有的学生丢失了东西，老师搜查了部分学生的书包　C.保安人员的搜查　　D.派出所为清理流动人口的夜查　 　　3.以下对于隐私的理解正确的是( )　 　　A.不愿为人所知的事情　B.与公共利益、群体利益无关，而不愿为人所知的纯个人私事　C.与个人有关的事情　D.个人不愿为人所知、侵扰的秘密　 　　4.隐私权是指公民依法享有___的权利。 ( )　 ①私人生活安宁 ②私人信息保密 ③私人信息收益 ④个人人格独立　 　　A.①② B.②③ C.①④ D.③④　 　　5.我国宪法明确规定，中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。这体现了我国保护公民的( )　 　　A.姓名权 B.人身自由权 C.名誉权 D..隐私权　 　　6.一天晚上，小张看到小曾鬼鬼祟祟地从邻居家走出来，边走边把一些东西往口袋里塞，而此时邻居家却没有其他人在。第二天，小张把他所看到的告诉了邻居。小张的做法( )　 　　A.不合法，因为侵犯了小曾的隐私权　 　　B.合法且应提倡，因为有利于保障邻居家的财产安全　 　　C.合法但不值得提倡，因为这是爱管闲事的表现　 　　D.不合法，因为侵犯了小曾的名誉权　 　　7.某校初三学生张某为了集邮，竟然大量私拆、毁弃他人信件，张某的行为侵犯了他人( ) 　　A.人身自由 B.隐私权和通信自由 C.名誉权 D.社会经济权利　 二、简答题　 1、法律保护公民隐私权的内容包括哪些? 2、法律保护隐私权有何重要意义(作用)? 学生自评 教师评定 第 十 次 作 业 一.单项选择题 　　1.尊重他人隐私，需要强化___意识。 ( ) ①.权利 ②B.荣誉 ③.责任 ④.信誉 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 　　2.尊重他人隐私，就要树立隐私观念，摒弃以下观念和陋习( ) 　　①.每个人都是独立的个体 　　②.“父为子纲、夫为妻纲” 　　③.搬弄是非、揭人短处、扰人安宁 ④.因好奇而热衷于打听别人私事 A.①② B.②③④ C.①③④ D.③④ 　　3.当个人隐私权受到侵害时，我们可以( ) 　　①.自行与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉 　　②.拿起法律武器，请求司法保护 　　③.以其人之道还治其人之身 ④.若造成较大的精神痛苦的，可要求精神损害赔偿 A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④ 二、简答题 1、保护自己隐私权的方法?(p55) 2、法律保护的方式? (P55) 3、我们如何增强自我保护意识，维护自己的隐私权? 学生自评 教师评定 第五课 隐私受保护 第九次作业 　　一、单项选择题：1.C;2.A;3.B;4.A;5.D;6.B;7.B。　 二、简答题 1、1)公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。(即：私人生活安宁权)(2)公民有权对个人信息保密(个人信息保密权)(3)公民有权对个人通信内容保密(私人通信保密权) 2、(1)维护了个人的人格独立和人格自由(2)法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会安定 第十次作业 一、选择题：1. D;2.B;3.C。 二、简答题 1、(1)运用法律保护隐私权。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。(2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 法律保护的方式P55 2、侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。 3、(1)在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象(2)在上网时要掌握网上安全运行的知识。以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散(3)当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应该学会与值得信任的人沟通和交流

相关推荐：

2014最新推荐初二政治同步课后练习《神圣的宪法》  

八年级2014初二政治我们的朋友遍天下练习题