三、非选择题

1、材料一：与老百姓生活息息相关的塑料袋已经“诞生”一百多年了，塑料袋的发明在当时无异于一场科技革命，但它在某次评选活动中却被评为二十世纪最糟糕的发明。

材料二：国务院《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》中指出，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋;所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。否则，将受到最高1万元的罚款。

(1)你认为，塑料袋为什么会被评为二十世纪最糟糕的发明?

(2)据报道，在“限塑令”正式实施之日，有些商场为了招揽生意，仍然在免费向消费者提供塑料袋。请你从法律角度来分析商场的这一行为。

(3)为了使国务院的“限塑令”得到有效实施，请你提出两点以上好建议。

2、潍坊市在生态文明建设方面成效显著：城市环境“四季出彩、三季有花”;燃气公交车绿色环保;路灯高效节能;风力、秸秆发电项目成功开发;技术落后、高污染、高耗能企业被改造或关闭，工业园建成“生态科技园”，大力发展服务业，新的经济发展方式正在形成。

(1)请结合材料，分析该市这样做的意义。

(2)下表是你校“创建资源节约型、环境友好型校园”活动的个人行动方案(部分)，请你填写

活动阶段 我的具体做法(每个阶段至少2条)

宣传发动

行动实施

献计献策

3、 思想品德课上，老师告诉同学们，从2008年前春季开始，部分学科免费教科书实行循环使用，并组织同学就此事展开讨论，下面是几位同学的课堂发言：

小清：本教科书不就那么几块钱吗，还循环使用干什么?我宁可买一本新的!

小洁：别人能使用新书，要我使用旧书，这不公平!

小玲：循环使用，值得提倡。但是我觉得需要一些保障措施，使每个后来使用者能用得放心，用得顺心!

(1) 请你向小清解释教科书循环使用有什么现实意义。

(2) 你如何说服小洁改变“不公平”这一想法?

(3)为了使每个后来者用得放心、顺心，你觉得作为使用者应该注意哪些事项?

4、材料一：2007年9月1日由中央17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动启动仪式在人民大会堂举行。

材料二：为建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，泉州市人大常委会通过《泉州市城市总体规划(修编)》，泉州将打造海湾型生态城市。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：

(1)生态文明的核心是什么?

(2)请结合我国的资源、环境状况，谈谈落实“节能减排”政策，建设生态文明的必要性。

(3)为把泉州建设成为海湾型生态城市，你在“节能减排”方面能做些什么?

5、2008年各地禁止生产、销售、使用超薄塑料袋，井于2008年(   )月(  )日起，所有超市、商场等商品零售市插开始实行塑料袋(   )使用.倡导消费者重拎布袋子、重提菜篮子，减少使用塑料袋.

(1)完成材料中的填空.

(2)塑料袋使用这么方便，为何要限制使用?

(3)在日常生活中，做为中学生的你能依据此项规定做些什么?

(4)结合你所学过的知识对“倡导消费者重拎布袋子。重提菜篮子”进行简要评析.

参考答案：

一、填空题

1、经过人们直接改造加工、利用的对象 未经直接改造的自然 2、距离 角度 时间 想象力 3、人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏 威胁生态平衡 危害人类健康 制约我国经济和社会的可持续发展 4、基石 基础 5、物质基础 摇篮 共同的家园 6、尊重生命 善待自然 美化自然 法律保障 7、宪法 环境保护法 8、经济建设与环境保护协调发展 预防为主，防治结合 综合治理 谁污染谁治理 谁开发谁保护 依靠群众保护环境 9、国家、政府部门和专业环保人员 每一个公民