初二政治同步测试:《建设社会主义法治国家》

编辑:

2014-02-14

(3)在实施这一基本方略的进程中,我们青少年应该怎么做?

2、某市是全国文明卫生城市,但是,城市里的小商小贩占道经营给城市市容带来严重的负面影响。该市的城市管理人员多次进行整顿,但是占道经营却是“野火烧不尽,春风吹又生”。个别小商小贩态度蛮横,屡教不改,给城市管理带来了极大的麻烦。一位城市管理队员说:“对于这些刁民就不能太仁慈,不给他们点颜色看看,他们就不知道我们的厉害。下次再抓到这些人,就没收他们的货物,砸烂他们的车,踢翻他们的摊位,折断他们的秤。看他们还敢不敢占道经营!”其他队员也随声附和,表示赞同。

如果你是队长,对队员的意见如何评价?说说你的根据。

3、山东省第十届人民代表大会常务委员会第十一次会议在济南举行。本次会议设立旁听席,允许公民旁听。参加旁听的公民认真倾听政府官员的报告、人大常委会的发言,并结合自身经历对商品销售、安全生产等问题提出自己的看法和建议。

(1)旁听公民在会议上的做法是在行使什么权利?

(2)行使这项权利有什么意义?

4、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。现在,中国人民在政治生活、经济生活和社会生活的基本的、主要的方面,已经做到了有法可依。坚持依法治国,保证了我国各项社会主义建设事业的顺利进行。

⑴结合材料分析我们为什么要坚持依法治国的基本方略?

⑵在这一方略实施过程中,中国共产党、国家机关应如何做?

参考答案:

一、基础知识题

1、依法治国 社会主义法治国家2、基本方略 依法行政 严格遵守法律 3、发展社会主义民主政治 发展社会主义市场经济 建设中国特色社会主义文化 实现国家长治久安 4、最有效 最根本 最重要 最可靠 5、有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 6、前提 先决条件 中心环节 重要条件 重要保障 7、立法监督 执法监督 司法监督 重要环节 重要手段 8、提出批评建议 新闻报刊 来信来访 廉政建设 提高决策水平 办事效率

二、能力提高题

1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.D 11.B 12.A

三、拓展创新题

1、(1)依法治国方略。

(2)加强法制建设,树立法制观念。切实做到有法可依,有法必依、执法必严、违法必究;健全法律监督和制约机制,依法保障公民行使监督权利,维护人民当家作主的地位。

(3)青少年要认真学法,对法律提倡做的事情积极去做,法律规定做的事情一定去做,法律不允许做的事情坚决不做,逐步增强守法意识,树立法制观念,为依法治国、建设社会主义法治国家作出应有的贡献。

2、假如我是城市管理队的队长,对队员的意见不能表示赞同,并且还要对有这种想法的队员提出批评。 我国是一个法治国家,一切国家机关部是依照宪法和法律的规定组织和建立起来的,立法机关、行政机关和司法机关必须依法行使职权。生活在法治国家里,人人都要和各种政府部门打交道。政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国的基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政,使国家的公共管理活动依法进行,符合法律的规定。随意没收小商小贩的货物、砸车、踢翻摊位等行为都是野蛮执法的表现,同依法治国、依法行政的要求不符,是一种违法行为,绝对不能采用。

3、(1)这是公民在依法行使批评权和建议权。

(2)公民依法行使批评、建议权,有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象的发生;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。

4、(1)依法治国方略是发展社会主义民主政治的基本要求,是发展社会主义市场经济的客观需要,是建社中国特色社会主义文化的重要条件,是社会文明进步的重要标志,也是实现国家长治久安的重要保证。只有坚持依法治国的基本方略,才能为全面建设小康社会奋斗目标的实现提供重要保障。

(2)①中国共产党是我国的执政党,也要在宪法和法律的范围内活动,党的领导干部也没有超越于法律之上的特权。②国家机关要遵守宪法和法律,依据宪法和法律治理国家,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

更多关于初二政治同步测试:《建设社会主义法治国家》的相关知识请点击查看威廉希尔app 。祝同学们都能取得好的成绩!

相关推荐:

政治同步练习第二单元期末复习题

政治同步练习第一单元复习  

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。