A.大自然既善良又凶残，不可捉摸              B. 破坏大自然必受惩罚

C. 不保护好周围的环境，必将带来灾难         D.人类必须与大自然和谐共处

20.公共利益不能自动实现，他的实现需要

A.人们的自觉    B. 道德的约束      C.法律的调节        D.制度的保障

三、简答题(18分)

21.公共利益和个人利益关系怎样?当两者发生矛盾时，如何正确处理?(6分)

22.作为中学生，我们应该怎样维护公共利益?(6分)

23.写出你从公共利益中得到的好处三个。(6分)

四、材料分析题(26分)

24.据调查分析，现在物种灭绝的速度是以前的100到10000倍，因为人们破坏森林，污染空气、水和土壤等，每一天就有100个物种在地球上消失。专家分析，地球上有1000万物钟，而我们每年令3万种灭绝，这一步伐正在加快。如长此下去，50年内，所有的物种都将灭绝。

根据上述材料，运用所学知识回答下列问题：

(1)你认为当前人类面临的严峻问题是什么?(3分)

(2)物种的不断减少给人类带来什么影响?(5分)

(3)面对材料中所述的严峻问题，请你提出三条以上的改进措施。(6分)

25.2008年6月15日至21日，是国家发改委等14个部门联合主办“2008年全国节能宣传周活动”的日子，主题是“依法节能，全民行动”。国务院副总理李克强强调：必须进一步强化全民节能环保意识，坚持开源节流并举、节约有先的方针，以节能为重点，全面推进节能减排工作，加快建设资源节约型、环境友好型社会。

(1)开展节能宣传周活动与我国实施的什么战略有关?(4分)

(2)把节能措施落实到每个家庭至关重要，请你为你家如何节能出主意四个。(4分)。

(3)请你为开展节能宣传活动拟订二条宣传标语(4分)。

八年级思想品德期中考试参考答案

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B A C D B C A D C D C D

题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案 B A D D A A B D C B C B

二、            简答题：

1、(1)公共利益由个人的利益组成;公共利益的实现是个人利益实现的有力保障;公共利益具体地体现在个人的实际利益之中;二者互为前提，共生共荣，公共利益是个人利益的有机整合。(4分)(2)个人利益与公共利益矛盾和冲突的事情时有发生，当两者发生冲突时，要把公共利益放在第一位。(2分)

2、政府是公共利益最大的提供者与守护者。(1分)人民授权政府履行公共管理的职责，政府只有切实维护公共利益，才能真正并且从根本上保护公民、法人或者其他组织的合法权益，才能不辜负人民的期望。(3分)从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。(2分)

3、(1)“和平统一，一国两制”的方针。(1分)(2)内容：坚持一个中国的原则;实行两种制度并存;信守长期不变的诺言。(3分)关系：一国是两制的前提，实现祖国统一是“一国两制”的核心。(2分)

三、材料分析题

1、(1)资源、环境问题，即资源在枯竭，环境被破坏。(2分)

(2)物种多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。因为一个物种灭绝后，就不再生，而由于食物链的作用，地球上每消失一个物种，往往就有10至30种依附于这个物种的其它物种也随之消失。(5分)

(3)我们应该正确处理好人与资源的关系，做到人与资源的和谐相处;在日常生活中节约资源，保护环境;同破坏资源、污染环境的行为作斗争等(言之有理适当给分。3分)

2、(1)新疆维吾尔自治区、写作自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁宁夏回族自治区。(5分)

(2)作为一个由多民族组成的大国，各民族的团结互助非常重要。要做好各民族的团结，必须尊重各民族的文化：包括尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字等等(5分)。各民族之间还要互相关心，互相帮助，共同进步。(2分)

三、    实践探究题

(1)   可持续发展战略。(2分)

(2)  节约用电，使用节能灯具;将生活垃圾进行分类处理;一水多用;多使用太阳能等。(4分)

(3)   节约能源，人人有责;珍惜能源，就等于珍惜人类的前途与命运;节约现在，把握未来。(4分

以上就是八年级下册暑假作业政治练习题(教科版含答案)的全部内容，希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会，愿您学习愉快。

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