答案：(1)①父母不仅赋予我们生命,还从生活上无微不至地抚养、照顾我们, 教给我们基本的生活技能,从思 想品德上关怀、教育我们,教我们如何做人。②我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。③父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。④我们要以实际行动报答父母的养育之恩。

(2)①要理解自己的父母,体谅他们在关爱方式上的不当。②尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让 步和道歉,当与父母意见发生分歧时,不能回避、疏远和顶撞。③要掌握一定的技巧和方法。虚心听取父母的批评和建议,主动和父母开展一些增进感情交流、心灵沟通的活动等。

四、漫画分析题(共14分)

19.认真观察漫画,然后写出你的观后感。

【解析】本题通过漫画的形式,旨在考查父母与子女之间“代沟”的表现、“代沟”产生的原因,以及如何消除“代沟”等知识。从上述角度回答问题,言之有理,符合实际即可。

答案：(1)漫画反映的是父母和子女间的“ 代沟”问题。

(2)产生的原因：①进入青春期后,我们渴望独立,摆脱对父母的依赖。但很多父母仍然把我们当成“小孩儿”,我们与父母之间就产生了各种误解、分歧、隔阂,甚至产生矛盾和冲突。②我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,因此,对同一问题的看法、态度不一定相同,这是“代沟”产生的重要原因。③在遇到困惑时,我们更愿意向同伴倾诉。我们与同伴之间越来越 密切的关系使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。

(3)①当出现漫画中的问题时,我们要认识到自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。②客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见和建议。③了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰。④调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。

五、活动探究题(共14分)

20.随着年龄慢慢长大,学生们慢慢明白了,谆谆的教诲里是师恩,热情的鼓励里是师恩,严厉的批评里是师恩,负责任的评价、因材施教的严谨态度里同样也是师恩。

教师节这天,某校八年级(5)班的同学们决定召开一次以“沟通——理解——和谐”为主题的班会活动,请你参与其中,完成下列活动。

(1)吾爱吾师：请你介绍自己最喜欢的老师,并介绍他的优点。(4分)

(2)亦师亦友：向同学们介绍你平时都是怎样和老师沟通和交流的。(4分)

(3)矛盾巧化解：说说你是如何化解师生矛盾的。(6分)

【解析】本题以师生关系主题班会为背景考查学生综合运用所学知识在实际生活中应用的能力。本题第(1)问为开放性试题,根据实际情况回答即可。第(2)问从尊重、坦诚和关心的角度,具体展开回答即可。第(3)问从如何与老师建立和谐融洽关系的角度回答。

答案：(1)本题为开放性试题,可以从幽默的上课方式、良好的仪容仪表、民主平等的课堂氛围、关爱学生等角度谈你自己喜欢的教师的特点。

(2)答案不唯一,从尊重老师、坦诚相处、关心老师的角度谈即可。

(3)①主动沟通;②学会换位思考;③正确对待老师的表扬与批评;④理解和宽容老师的缺点和错误。

八年级上册政治跨越代沟单元检测题到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。

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