20.有的商家把商品的原价提高一倍或几倍后再打上“五折大酬宾”的牌子进行销售。这种行为

A.符合诚实信用原则                       B.侵害了消费者的自主选择权

C.符合公平交易原则                       D.侵害了消费者的知情权

21.下列常见的商家用语或规定，符合消费者权益保护法规定要求的是

A.本店谢绝自带酒水                       B.公平交易，童叟无欺

C.货物售出，概不退换                     D.存包丢失，概不负责

22.正义是人类良知的“声音”，下列选项中属于正义行为的有

A.争先购物不排队                         B.诚信考试不作弊

C.以暴制暴不吃亏                         D.强买强卖不手软

23.下列对公平的认识，错误的是

A.公平是在比较中产生的          B.公平是得到自己该得的

C.公平是分担自己该做的          D.公平就是平均分配

24. 在现实生活中，如果遇到不公平现象，下列哪项说法是正确的

A.增强权利意识，用合法手段寻求帮助       B.要以牙还牙，用暴力的手段解决

C.吸取教训，用同样的方法对待其他人       D.自认倒霉，就当什么事都没发生

25.建立正义制度的基础是

A.个人的自由                             B.个人的利益

C.全体社会成员的利益                     D.政府的利益

二、主观题(35分)

26.小逸在某小超市购买一支签字笔，使用后发现签字笔不下水。小逸找到超市讨说法，而超市的老板说，我只管卖，其他一概不管，你去找厂家吧。旁边的小锋说，不就几块钱吗，算了吧!

运用所学知识，对以上人物的言行进行评析。(9分)

27. 下面是小明从教材八年级下册第四单元中，收集整理的几个片段：

片段一：一个在人才市场应聘的年轻人，凭借自己的实力被一个大公司录取。工作中，他和同事们公平合作，齐心协力，为公司的发展做出了积极的贡献。

片段二：在我国，人民当家作主，人们主要按照劳动贡献参与分配，多劳多得，极大地调动了广大人民群众建设社会主义现代化的积极性。

片段三：家境贫困的老金在一家建筑公司打工，在工地的一次意外的事故中，他受了重伤，然而公司却不肯承担医疗费用。老金通过法律援助，为自己讨回了公道。

国务院总理温家宝在人民大会堂会见中外记者时曾说：“社会公平正义，是社会稳定的基础”。结合小明收集整理的三个片段，谈谈你对温总理这句话的认识。(14分)

28.某校初二(1)的学生在学习第一单元《权利义务伴我行》时，开展了主题探究活动“探究权利义务，展示学习成果”。其中第一小组的同学围绕“我们的集体中正确行使权利的事例”的主题，收集了如下事例：

①小红用笔名“小草”在报纸上发表文章。

②小玉将自己的日记给父母看，让父母更好的了解自己。

③小强为了上学不迟到，乘交警不注意闯了红灯。

④小华买了劣质商品后，与售货员大吵大闹。

⑤小明将自己的压岁钱，捐给了玉树地震灾区。

(1)上述事例中属于“正确行使权利”的有哪些?请说明自己的选择理由。(8分)

(2)列举自己“正确行使权利，自觉履行义务”的两则实例。(4分)

第二学期八年级思想品德期末试卷

参考答案及评分标准

一、单项选择题(每小题1分，共35分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C D A B C A B A D C

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C D D A B B C A D D

题号 21 22 23 24 25

答案 B B D A C

二、主观题(35分)

26.①小逸找到超市讨说法是正确的，当自己的合法权益受到侵犯时，要运用法律手段依法维护自己的合法权益。②超市老板的做法是错误的，他的做法违反了消费者权益保护法，侵犯了小逸的合法权益，要承担相应的法律责任。③小锋的想法不正确，表明他维权意识淡薄，不能依法维护合法权益。反而会纵容违法行为，使消费者权益得不到很好的保护。

(每点3分，其中观点2分，材料1分。)

27.①片段一中“年轻人凭借自己的实力被一个大公司录取” 说明有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;“工作中他和同事们公平合作，齐心协力”说明公平能够使人们稳定持久地进行合作。这些促进了社会的稳定。(6分，其中观点4分，材料2分)

②片段二中“人们主要按照劳动贡献参与分配，多劳多得”，说明有了公平，我们才能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，促进社会的稳定。(3分，其中观点2分，材料1分)

③片段三中“老金通过法律援助，为自己讨回了公道”，说明正义的制度给予人们公平的支持和保障;正义保障人民的生命和财产安全，推动社会的进步，从而促进社会的稳定。(3分，其中观点2分，材料1分)

(综合评价分2分，要求能够阐明公平正义对社会稳定的作用和意义。)

28.(1)属于“正确行使权利的”有①②⑤。(3分)

选择理由：公民在行使权利的时候要尊重他人权利;公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的权益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法的方式行使权利。(理由4分，结合材料1分)

(2)如：上课认真听讲;在阅览室安静的看书等。(每点2分，共4分)

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