二、明辨是非(在你认 为对的题后括号内打“√”，错的打“×”每小题1分，共10分。)

1.竞争，对人的发展和社会进步有巨大的阻碍作用      　　　　　　　　　 (      )

2.网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。               　　　　　　　   (    )

3.在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，有利于人们追求真善美，促进良好的社会风尚的形成。         (    )

4.实现承诺给他人带来了好处，而对自己来说却是付出，没有收获，没有回报。(    )

5.文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。         (    )

6.在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪风俗，要“入乡随俗”。      (    )

7.父母子女关系的确立，绝大多数基于血 缘关系。                          (     )

8.我们在与父母沟通的过程中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。          (     )

9.随着青春期的到来，我们关注异性、渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。     (     )

10.保护本民族的文化，是我们义不容 辞的责任，所以说，我们要学会拒绝所有外来文化。                                                                 (     )

三.材料分析题(34分)

1.情景：《烛光里的妈妈》：“……噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花;……

噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身不再挺拔;噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去

了光华。妈妈，女儿已经长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿

自有女儿的报答。”请回答： (9分)

(1)为什么“妈妈的腰身不再挺拔，眼睛失去了昔日的光华，黑发泛起了霜花”?(3分)

(2)作为儿女，你想对父母作怎样的报答?(至少二个方面)(4分)

(3)请你写出一句千古孝道的诗句。(2分)

2..观察漫画，请回答下面的问题：(6分)

(注：第一行的文字是：“拥护的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚

”左图的文字有：情境一“太不像话了!长眼没有?”“叫什么叫?踩你又怎么样?”

右图的文字有：情境二 “真对不起，踩了您的脚。”“没关系，难免的。”)

(1)情境一的结果可能是?(1分)

请写出你对情境一的评价?(2分)

(2)情境二的结果可能是?(1分)

请写出你对情境二的评价。(2分)

3.阅读漫画《龟兔赛跑新传》。你认为漫画表达了什么道理?并作简要说明。(5分)

4.阅读下列出自《论语》中的两句名语，并回答问题：(5分)?

第一句：民无信不立。　　第二句：言必信，行必果。?

(1)上述两句古语均有“信”字，其意思是什么?(2分)?

(2)“信”无处不在。在学习中，怎样才能做到“信”?(举例说明)(3分)

5.为庆祝第25个教师节，八年级(3)班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，提前要做一些准备，需要你和同学们做以下准备：(9分)

(1)为营造尊师爱师的气氛，请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，张贴在教室内。(4分)

(2)说说你希望老师 与我们是一种什么关系。(5分)

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