初二年级政治第一学期期末复习卷(带答案)

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2016-01-06

17.“大鹏之动,非一羽之轻;骐骥之速,非一足之力。”下列选项与材料所蕴含的哲理一致的是                                                           (   )

A.夫物者有所宜。才者有所施,各处其宜    B.虽有尧之智而无众人之助,大功不立

C.为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之   D.夫君子取情而去貌,好质而恶饰

18.2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。从哲学方法论看,这里强调的是                                                              (    )

①以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”“刻舟求剑”

②以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚古薄今”

③以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈兵”

④以对立统一的观点看问题,要“和而不同”,不要“同而不和”

A.①②          B.①④         C.②③         D.③④

19.现代经济学分析表明,政府的作用犹如“三只手”,即无为之手、扶持之手和掠夺之手(指政府的权力过大并没有受到制约),我们在建立和完善市场经济体制的过程中,要着力发挥政府无为之手、扶持之手的作用,要限制政府的掠夺之手。从辩证法的角度看,以上论述(     )

①把握了主要矛盾在决定事物性质中的主导作用  ②强调了要正确发挥主观能动性

③坚持了两点论和重点论的统一                ④运用了普遍联系的观点看问题

A.①③          B.②④         C.②③           D.③④

20.下列最合理的对应联结是                                            (    )

①能量守恒与转化定律——实践是认识的基础

②(a+b)2=a2+2ab+b2——发展 是前进性与曲折性的统一

③《义勇军进行曲》使人精神振奋——意识对人的生理活动具有调节和控制作用

④坐地日行八万里,巡天遥看一千河——绝对运动和相对静止的统一

A.①②           B.③④            C.①④         D.②③

]21.步入大数据时代,人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明,用于即时访问的“热数据”,最好用闪存;而那些即时性不强,人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里;用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。材料体现的哲理是(    )

A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中        B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终

C.主次矛盾在一定条件下相互转化      D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

22.新高考改革方案将包含两类人才、两种模式高考方案:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学术型人才高考,即现行的高考,两种模式分开进行。这就意味着,在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。不管选择什么模式,你都可以实现你的人生目标。这一做法                                                         (     )

①承认了矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提

②坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性

③充分尊重了人才的个体差异,符合事物发展的客观规律

④看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径

A.①②         B.①④       C.②③      D.③④

23.《韩非子》中有这样一个寓言故事:宋国有人卖酒,质量很好,量也充足,而且待客殷勤,很会做广告,他将酒旗挂得老高,诚心诚意地希望有人来买酒。但由于有条恶 狗在他店门口,致使酒都变酸了也无人光顾。故事表明   (    )

①关键部分在一定条件下对整体具有决定作用

②世界上任何两个事物之间都存在联系

③想问题、办事情在抓主要矛盾的同时,也不能忽视次要矛盾的解决

④主观能动性的发挥受到客观规律的制约

A.①②     B.②④     C.①③      D.③④

24.右图是齐白石的一幅画,画面是两只小鸡的“今日相争”,看似乎平淡无奇,但却题为“他日相呼”,让观者在错愕之际,恍然有所悟。下列古语与漫画蕴涵的哲理相一致的是        (    )

①士别三日,即更刮目相待

②善不积不足以成名,恶不积不足以灭身

③无所不备,则无所不寡

④泾溪石险未覆舟,平流无石却沉沦

A.①②         B.③④

C.①③         D.①④

25.我们既不能把书本上的个别论断当作束缚自己思想和手脚的教条,也不能把实践中已见成效的东西看成完美无缺的模式。这一观点符合                              (     )

①坚持两点论与重点论的统一    ②辩证法的本质是批判的革命的和创新的

③坚持整体与部分的统一        ④一切事物都是运动、变化和发展的

A.①③     B.②④    c.①②    D.③④[

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