第Ⅱ卷(非选择题 共49分)

18. 亲情在线：(共12分)

材料一：  (孩子)我的家里 有个人很酷 /三头六臂 刀枪不入/ 他的手掌 也有一点粗/ 牵着我 学会了走路/……(爸爸)谢谢你光顾 我的小怪物 / 你是我写过 最美的情书/ 钮扣住一个 家的幸福/ 爱着你呀 风雨无阻……你拼命发芽 我白了头发/一起写下 一撇一捺……宝贝 宝贝 我是你的大树/一生陪你看日出……

————《爸爸去哪儿》歌词

(1)从上面的歌词中，你能感受到什么?(3分)

材料二：随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。 “父母根本不明白我，还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。

(2)你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗?(至少两件，2分)这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?(1分)

(3)作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?(6分)

19.生活帮办：(共14分)

情境一： 小雨是今年初一年级的新生。来到新的学校、新的班级，小雨既兴奋又担心，因为他以前的同学都分在了别的班。看着一张张陌生的面孔，小雨不知道能不能在这里和大家友好相处，交到更多的知心朋友。

(1)作为“师哥”、“师姐”的你抓紧给小雨的交往支招吧。(至少三个方面，6分)

情境二：八年级二班的晓静和小薇是同桌，又是学习上的对手，二人学习成绩不相上下。晓静英语学得好，但数学成绩较差;小薇数学非常好，但英语成绩不理想。两人都想改变现状，提高成绩，但在学习过程中，她们谁也不肯向对方请教，只是在暗地里较劲。结果，在本学期的期中考试中，两人都没有取得理想的成绩。为此，两人都非常苦恼。

(2)你认为他两人成绩不理想的原因是什么?(2分)

(3)请你运用竞争与合作的关系分析，两人应该怎样做才能在期末考试中取得理想的成绩?(6分)

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