三、探究与实践(共20分)

14.初中学生辍学现象已经成为全社会关注的一个话题。某校组织开展一次社会调查活动，假如你是调查小组的成员，请完成下列问题。

(1)调查前你们准备学习哪些相关的法律?运用哪些调查方法?

(2)通过调查，请总结出青少年辍学的原因。

(3)列举当前我国重视义务教育采取的措施。(两条即可)

(4)如果在你的同学中有辍学的，现在需要你和几名同学动员他重返校园，你们打算怎么做?请设计出一个简要的行动方案。

解析：此题紧扣社会热点，贴近教材知识，引导我们从观察现实生活中存在的初中生辍学的现象出发，注重提升解决实际问题和社会实践的能力。解答第(2)问时，可从家庭、社会、学校、青少年自身等方面总结辍学的原因。第(4)问，行动方案的设计，既要突出注意(解决辍学现象)，紧扣事件，还要注意步骤的连贯性、可行性、时效性。

答案:(1)准备的法律有：《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《宪法》等。调查方法有：走访调查方法，问卷调查法，座谈调查法，到相关部门查阅资料等。

(2)“读书无用论”思想仍然存在;社会环境不利于青少年健康成长，不少中学生沉迷于网络游戏而荒废了学业，不愿意上学;家庭贫困而没有足够的能力支付子女所需的费用;某些学校随意开除学生;自身学习成绩差，产生厌学情绪;等等。

(3)农村义务教育实施“两免一补”;新修订了《义务教育法》等。

(4)方案要点：调查了解，弄清辍学的原因;要找到辍学的主要责任人，做好说服动员工作，对辍学的学生继续学习中遇到的实际问题，给出解决问题的方法。

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的八年级政治上册第三单元测试卷大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!

相关推荐：

2015年秋季学期初二年级政治第四单元试题  

2015-2016学年度八年级政治第一学期期中试卷