三、简答题：6分

28、芳芳是班里的学习委员，学习成绩优秀，课余时间不管谁问问题她都耐心细致解答，男同学小刚经常向他请教，久而久之，小刚对芳芳有了好感，芳芳也感受到了小刚的“热情”，请你告诉他们：应该怎样对待异性的好感呢?

四、辨析题：8分 (只做判断不说明理由的不给分)

29、进入青春期，我们的身体悄悄发生变化的同时，我们的心理也发生着一系列变化，有的男生女生之间似乎存在一条无形的“三八”线，在“三八”线上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要超过“三八”线，就会受到嘲讽和抨击。对此问题，有以下三种观点：

A：有人说好，认为男女生要有界限

B：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别

C、有人说要具体分析，既要有“三八”线，又不能让“三八”线成为男女生之间的正常交往的阻碍。

你赞成哪种观点?(2分)说说你的理由。(6分)

五、材料分析题：12分

一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见。一些同学精心制作情书，他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特”箭来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪斜斜的同学这时候也写得特别工整。情书内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。

(1)以上材料反映的是一种什么现象?(2分)

(2)男女同学间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响?(4分)

(3)正常的男女同学交往应该注意些什么?(6分)

六、综合探究题：14分

31、豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定因素。但无论如何，青春如初春，如朝阳，是人生最美好的阶段。

(1)请你简要分析青春期的生理和心里变化。(6分)

(2)如何对待青春期的变化?(3分)

(3)为什么青春是人生最美好的阶段?(2分)

(4)应如何设计好自己的青春之路?(3分)

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