二、请你判断(每小题2分，共6题，计12 分)

(注意：请同学们仔细审题，认真判断。在你认为正确的题后打“√”，错误的题后打“×”。)

16.孝敬父母是中华民族的传统美德，所以我们要像古人一样对父母百依百顺，言听计从。(  )

17.少年兴则国兴，少年强则国强。(   )

18.积极交往，多交朋友，就是要交学习成绩好的朋友。(   )

19.当我们的交往从“内圈”向“外圈”发展时，我们的生活就会变得更加丰富多彩。(   )

20.礼貌，是处理人与人之间关系 的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。(   )

21、谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。(   )

三、简答题(每小题10分，共2题，计20分)

22、你认为影响与父母沟通的原因是什么?如何搭 建心灵沟通的桥梁?

23、通过合作对我们 有哪些帮助?请你结合自己的经历谈谈你在合作中都有哪些收获?

四、综合测试探究 (共36分 )

24人间第一情(10分)

材料一：中央一台播放的公 益广告中，有这样一幕：一个小孩看到了劳累了一天的妈妈下班回到家后，还给奶奶洗脚，说这样有益于身体健康。于是，他也偷偷打了一盆水，端到妈妈跟前，轻轻地说了句“妈妈，洗脚”。

材料二：学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。

阅读材料，运用所学知识回答：

(1)作为子女，我们能为父母做些什么? (3分)

(2)你认为材料二中小芳的表现属于什么心理现象?其具体表现在哪里?(3分)

(3)你认为小芳应该怎样与父母沟通?(4分)

25、(9分 )

材料一、张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。

材料二、王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥数培训班。

材料三、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香， 即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

阅读上述材料，请回答：

(1)结合材料，谈谈交往对我们的成长有什么样的影响。(4分)

(2)在今后的学习生活中，你打算怎样去交友?(5分)

26、阅读感悟(9分)

故事一：一天，一个不满10岁的男孩到医院放射科拍摄足部X线片时，问李医生：“阿姨，我的脚臭吗?”李医生回答：“臭也没关系。”这时孩子的妈妈说：“孩子脚伤了，来医院前他自己已用香皂洗了三遍。因为穿球鞋脚臭，怕熏着阿姨。”李医生连连夸奖 男孩是个懂事的好孩子，后来还常常与家人和同事聊起此事。这件事使李医生的心情舒畅了好几天。

故事二：又一次，李医生值夜班。凌晨两点，一位满口脏话、浑身酒气的人来拍片子。患者是踝骨扭伤，李医生轻轻地操作，耐心地对待他。患者酒精发作不 能自制，一边骂人还要打人，李医生努力控制自己的情绪，一切按最快的速度进行。当李医生把片子送到患者手里时，不知是酒醒了还是被李医生的真诚感动了，该患者居然说了一声：“谢谢”!

阅读以上两则故事，结合所学知识回答问题。

(1)故事一中的小男孩的举动为什么会让李医生的心情舒畅了好几天?对后一位患者的行为作何评价?(4分)

(2)对比李医生的两次经历，对我们的日常交往有什么启发?(5分)

27、礼貌之谈(8分)

材料：社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有具体要求，例如，握手、接客、接听电话等，都有相应的礼仪要求。掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。 请你积极搜集、学习、掌握这些基本要求，并在交往中加以运用。

(1)根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时的礼节。(4分)

①与同学相见：

②与长辈相见：

(2)假如有客人要来你家，你将怎样接待?(4分)

①来了一个好朋友：

②来了一个陌生人：

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