15. 小王正在认真听课，邻座的同学传来一张纸条，约他放学后一起去打网球。小王马上把纸条还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条!”谁知恰被老师发现了，马上就批评了小王。小王真是有口难言，十分委屈……

(1) 面对这种情况，小王的正确做法应该是__。请简要说明理由

A.这件事情是老师冤枉了自己，以后不再理老师了

B.下课后，找老师说明情况，主动与老师交流、沟通

C.当场与老师理论

D.下课后把邻座打一顿

(2)新型的师生关系是什么?(1分)

(3)请你谈谈教师对你一生的影响有那些?(4分)

答案

(2)第二个问题：正确。理由：做一些力所能及的事情，可以减轻父母的负担。

评分说明：判断占1分，理由1分。只要言之有理，就可以得满分

二、1、(1)每个人都有自己喜欢的颜色，一个国家和民族也一样。(2)对不同颜色的喜好，从整体上可反映一个民族或国家的审美情趣和好恶倾向。(3)我们在弘扬中华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，因此，我们在制作服装中，都由参加APEC会议的领导人自己选颜色

2、(1)而对不同的文化，采取客观、平等的态度、尊重因文化不同而导致的行为的差异。(2)要善于虚心学习其他文化的优点和长处。(3)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。(4)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化

3

三、1、随地吐痰、乱扔垃圾的行为污染环境，影响人们的身体健康，既是自身素质不高的表现，也不符合文明礼貌的首先要求，

2

3、(1)礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，我们有礼貌体现了对他人的尊重。

(2)是否有礼貌不仅表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，而且还关系国家和民族的尊严。

(3)一部分中国人在国外不礼貌和行为给中国抹了黑，中国人的整体素质还有等提高

四、赞成李颖的观点(1分)

(1)李颖说明“在竞争中合作”应体现“双赢”原则的道理。

(2)竞争对手不能相互排斥，互相保密，需要以诚相待，互相帮助，共同提高，这才是竞争中合作的真谛。

(3)帮助竞争对手提高，能促使自己进一步提高，促使整个团队力量的提高

(二)初二政治参考答案

一选择(20分).1.C 2.D 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.ABD 9.ABC 10.ABD

二.简答：(12分)

11.〔1〕自然、广泛、热情、尊重，自爱、大方、适度、坦诚等。

〔2〕1.既要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往方式，场合，时间，频率;要做到真诚待人，坦然大方的与异性朋友交往。2.对男女同学之间的情感，要慎重对待。理智处理;要在反思中学会选择，学会承担责任，在选择中把握青春。3.与异性同学交往，还要会运用法律，道德，纪律等来把握自己。

12.1.从老师的角度来看问题。设身处地的为老师着想，就能理解老师的想法，而顺利地化解师生间的冲突。2.正确的看待老师的表扬和批评。把老师的表扬看做加油站，再接再厉，把老师的批评当作防疫站或急诊室，有则改之，无则加勉。3.原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误，不要伤害老师的情感。4.礼貌待师。师生间多一次问候，就多一次感受温暖的机会。5.注意场合。在不同的场合，选择不同的交往策略，有利于师生之间感情的培养。6.勿失分寸。平等并不意味着放肆，绝不可作出打听老师的隐私等行为。13任何事业的成功，都需要良好的合作，现代经济的发展，社会的和谐，科技的辉煌等，都是合作共享的结果。合作是事业成功的前提，合作能集聚力量，启发思维，开阔视野，激发创作型，并能培养同情心，利他心和奉献精神。精诚合作，会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。

三、分析说明：(12分)

14.提示：1).母亲与女儿之间产生了代沟;女儿因与母亲发生矛盾进而产生了逆反心理。

2).1我们与父母两代人的人生经历，生活经历，社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，生活态度，价值观，兴趣爱好，行为方式等方面也存在较大差异。.代沟导致两代人在某些问题上产生分歧。我们对父母的思想观念，管教方法，严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。

15(1)B新型的师生关系建立在民主平等的基础上。这种关系中，师生之间人格平等，相互尊重.相互学习教学相长。老师是我们学习中的合作者。引导者和参与者。是我们的朋友。

(2) 教师在我们成长中的作用

教师善于交给我们思考的方法，让人产生探索知识的愿望;教师的工作不只是传授知识，只有人格才能影响人格。只有情感唤醒情感;教师的巨大力量在于做出榜样，教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。

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