20、某照相馆未征得杨某同意，擅自将其照片放在橱窗里招揽顾客。该照相馆侵犯了杨某

A.名誉权 B.肖像权 C.隐私权 D.姓名权

21、九届全国人大代表的构成是：工人、农民563名，知识分子628名，干部988名。这表明

A.我国公民的自由和权利是有法律保障的

B.我国享有权利的主体非常广泛

C.只有九届人大代表才是国家的主人，行使国家权力

D.我国人民享有权利的范围极其广泛

二、 多项选择题1、偷看他人信件，又把信中内容加以传播、添油加醋，给他人的人格尊严造成了损害，属于侵犯了

A. 公民的通信自由和通信秘密 B. 公民的名誉权

C. 公民的隐私权 D. 公民的荣誉权

2、下列行为，属于侵犯公民肖像权的做法是

A. 宁某的一张名星照，被照相馆为了招徕顾客，放在门外的橱窗里，宁某得知后没表态

B. 小歌星杨某的艺术照片，被某胶印厂印在广告上宣传，小歌星坚决反对并制止

C.公安机关为追捕刑事在逃犯，将逃犯的照片用电视公告

D. 某报记者，去一中学校采访，将学生学习、锻炼、业余生活的照片登在了报刊上，进行宣传

3、下列行为中，属于违法行为的是

A.父母偷看子女的日记 B.公安人员因国家安全的需要对出境信件予以检查

C.老师长期扣留学生信件 D.小丽在公众场合恶意抵毁小静

4、放学的路上，14岁的小杨看到几个穷凶恶极的彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨满腔怒火，奋勇上前与歹徒搏斗，结果两人都被歹徒打成重伤，住进了医院。这一事例给我们的启示是

A.事不关已，熟视无睹，面对暴徒行凶他人，避而远之

B.见义勇为，匡扶正义，不顾一切同犯罪分子作斗争

C.要见义勇为，更要见义智为 D.在尽量保护自己的前提下，维护正义

5、我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这说明

A.我国公民的权利和义务是密不可分的

B.我国公民的权利和义务都是不能放弃的

C.我国公民的权利和义务具有一致性

D.我国不允许只享受权利而不尽义务的特殊公民存在

6、按照教育部、国家体育总局、共青团中央的通知要求，“第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑”活动于2008年10月26日全面展开。开展这一活动

A.体现了对青少年生命健康的重视 B.体现了对青少年的社会保护

C.有利于促进青少年的健康成长和身心健康

D.不符合实际，仅仅是一种形式，没有实际意义

三、简答题(每小题5分，共10分)

1、2008年5月16日拾金不昧网载文指出，2008年5月14日上午，当汉口的黄先生从武昌菜篮子酒轩女服务员李莎手中接过丢失的皮包，看到包内6750元现金及存有6万元存款的银行卡、宝马车钥匙一个都不少时，他对拾金不昧的好青年李莎连声称谢。原来，不久前黄先生在武昌菜篮子酒轩就餐时不慎将皮包丢失，被女服务员李莎拾得并马上上交服务台，积极联系失主，最终将财物归还。

(1)李莎履行了什么义务?(2分)

(2)我们应该如何忠实地履行义务?(3分)

2、以下四位同学的话都涉及公民的人格尊严，请具体分析并回答问题。

甲：“经过协商，照相馆使用了我的照片并付给了我报酬。”

乙：“我现在开始写作了，笔名叫‘晨阳’。”

丙：“他长得胖头胖脑的，我叫他‘小胖猪’。”

丁：“他的手机短信真多，我偷看了一下，什么都有。”

(1)分别指出以上四位同学所享受的权利或所侵犯的他人的权利。(2分)

(2)当你的人格尊严受到侵犯时应该如何依法维权?(3分)

四、辨析题(8分)

要保护自己的隐私，就得“逢人只说三分话，未可全抛一片心”。

五、材料分析题(10分)

从2008年3月26日起，重庆市三峡博物馆、红岩革命历史博物馆等景点免费开放。中学生小胡和小吴在参观景点的过程中，发现部分景点非常拥挤，一些设施遭受破坏，便将上述情况及改进意见写在纸上，一方面向有关部门反映，一方面张贴在景区的显要位置，向参观者宣传。

(1) 小胡和小吴将发现的情况及改进意见向在关部门反映，这是他俩在行使什么权利?(2分)

(2) 请你温馨提示他俩，在行使权利时，要注意什么问题?(4分)

(3) 他俩可以通过哪些渠道表达自己的看法，请你出出主意。(4分)

六、探究题(12分)

梅老师是八年级(2)班的班主任，她最近遇到了不少问题，班里的男生动不动就打架，导致班里的综合测评扣了不少分;女生经常哭着鼻子跟她投诉男生喜欢去翻她们的书包;学生间打招呼都是直呼“花名”，让她摸不着头脑……为了使班里恢复往常和谐的气氛，她准备举办主题班会。请你也积极参与到这次主题班会中。

[主题]

(1) 请你为本次班会主题取一个恰当的名字。(2分)

[情景再现]

情景一：上课前，组长要向组员收数学作业。但扫视全班以后没看见张明的踪影，只看到他的书包乖乖地躺在桌子上。组长同时发现，班里的篮球也随着张明失踪，他知道张明一定是“晨运”去了。这下怎么办?再不交作业就会被老师批评不负责任，但张明又不在，他决定……

方案一：先把作业交给老师，跟老师说明白张明为什么会迟交作业，让老师来处置张明。

方案二：翻开张明的书包，私自拿出作业本然后交给老师。

(2) 你觉得哪个方案可取?为什么?(3分)

情景二：放学后，负责倒垃圾的李全同学为图方便把垃圾从窗户往下扔，刚好被巡逻的教务主任逮住了，主任说要扣操行分5分，李全就把简剑的名字“如实”呈报。第二天简剑在公告栏上看到自己榜上有名非常气愤，同学告诉他是李全的行为，他要去跟他全理论。

(3) 如果你是简剑，你会跟李全说什么?(5分)

[结束语]

(4)在班会结束之前，请你点一首歌表达你今后对同学行为的期望。并说说为什么要选这首歌。(2分)

一、单项选择题

CBDAA BBAAC ADCBB DBCAB B

二、多项选择题

ABC AB ACD CD ACD ABC

三、简答题

1、(1)道德义务。

(2)忠实履行义务应该做到：法律鼓励做的，我们积极去做;法律要求做的，我们必须去做;法律禁止做的，我们坚决不做。

2、(1)甲：肖像权;乙：姓名权;丙：名誉权;丁：隐私权

(2)要求侵权人停止侵害，赔礼道歉;向老师、父母以及公安司法人员求助;必要时可提起诉讼。

四、辨析题

这个观点是错误的。上述说法，是讲人民内部的事，强调与人交往不把内心的秘密全说出去，有合理的地方。也就是说，保护隐私首先自己不轻易泄露隐私;向别人倾诉、与人分享隐私，要选择对象，如果对方不能承担保密的责任、没有信誉，就不对他说。因为尊重隐私要强化责任和信誉意识。但总体上讲，上述说法封闭了自己，不利于交往合作，对我们为人处世不利。与人交往，并非交流的全是隐私，因此只说三分话就不坦荡、不真诚了，除隐私外，应该以诚相待，这样才能更好地与人沟通、交流和合作。

五、分析说明题

(1)批评建议权(监督权)

(2)要采用合法的方式和渠道，不要张贴大字报，侵犯别人的合法权益。

(3)向人大代表反映;直接向国家机关或工作人员反映;通过新闻媒体暴光。

六、合作探究题

(1)我们都是一家人。

(2)觉得方案一可取。因为方案二中私自翻开张明的书包是侵犯张明隐私的行为。书包是属于私人领域，任何人都不得滥用权利侵犯他人的隐私，人与人之间要相互尊重彼此的隐私。

(3)我会告诉他：你冒用我的名字是属于侵权行为，侵犯我的姓名权，是属于违法行为，我有权追究你的责任。你现在应该向教务主任说清楚事情的始终。

(4)《相亲相爱》。歌词“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”，表明我们作为班级的每个成员应该要互相尊重彼此，包括我们的生命健康权、隐私权、姓名权、名誉权等，只有在和谐的人际关系中，我们才能学习得更快乐。

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