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2016-02-01
王小元是北京市某中学八年级的学生，他品学兼优，乐于助人，多次被评为校三好学生。他爱好写作，经常有作品发表在有关中学生的报纸、杂志上，有一次获得稿酬2 000元，编辑部代缴税168元。他用部分稿酬给爸爸妈妈各买了一份礼物，表达自己对父母在生活和学习上给予自己的帮助。在某地发生地震后，他还捐款100元钱救助灾民。
(1)王小元上述行为，表明他享有________________权利。
①建议权②受教育权③荣誉权④著作、出版权⑤被抚育权⑥通信自由权
(2)同时，王小元履行了________________义务。
①依法纳税的义务②环保绿化的义务③受教育的义务④孝敬父母的义务⑤维护国家尊严的义务⑥扶贫济困的义务
三、案例分析题
1.在杂技表演舞台上，一个10岁左右的男孩在距离演员3米远的位置，几次用皮鞭将演员手中的报纸劈为两半。随后主持人邀请一名观众参与表演，一个外国人举手上台，没想到，他接过演员手中的报纸扔掉，拿出100元人民币，示意小孩将人民币劈开。观众看到外国人参与表演，有些兴奋，但当看到该男子手中拿着的人民币时，大家……
请回答：(1)你认为大家会有什么样的反应?
(2)人民币可以做道具吗?保护人民币是公民的法定义务还是道德义务?
(3)故意损害人民币会受到怎样的处罚呢?
2.北京市2005年对高考生查分收费服务叫停，考生可以免费向声讯台查询高考成绩。据了解，从1996年开始，为满足考生第一时间知道成绩的迫切要求，北京市开始引入声讯台有偿查分服务，收费标准是每分钟3元，这样将比通过打印成绩条、由区县学校逐级发放的方式提前3天时间。北京教育考试院新闻发言人吴凤臣表示：2005年，考试院积极与相关企业进行了协调，这项工作得到了北京网通、北京畅捷等企业的大力支持，它们对北京地区高考成绩播报的自动声讯业务免收信息服务费。
无独有偶，上海2005年也叫停高考有偿查分，开始尊重公民个人信息权利。有人认为：教育部门把学生考分作为“垄断信息”出卖给声讯台谋取利益，而公共管理部门和电信运营商则把考生的个人信息变成了一个可以生钱的“香饽饽”。教育部门为广大考生提供周到服务，包括在第一时间内为考生提供准确的高考成绩，这本身就是政府部门的职责所在，是天经地义。因为，每位考生都缴纳了不菲的考试费用，这费用就应该包括高考分数发布成本。考试部门出卖这种“垄断信息”以自肥，实在有损公共服务部门的形象。上海教育和电信部门首先打破坚冰，顺应民意，叫停有偿查分值得赞赏。这种叫停，是部门服务意识的回归，也是对公民个人信息权利的一种尊重。
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