精编八年级语文下册期中考试知识点(记叙文)

编辑:sx_yanxf

2016-04-12

合理的总结,合理的归纳,对于考试成绩会有很大的帮助,下文为大家推荐了精编八年级语文下册期中考试知识点(记叙文),祝大家期中考试顺利。

一、文章体裁

此文是一篇:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

二.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

三.找主题句?  找首段或尾段的议论抒情句。

四.文章内容(中心)?

方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。

格式:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。

五.材料组织特点?

紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

六.划分层次?

(1)按时间划分(找表示时间的短语)

(2)按地点划分(找表示地点的短语)

(3)按事情发展过程(找各个事件)

(4)总分总(掐头去尾)

七.记叙线索及作用?

线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感

作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

八.为文章拟标题。

找文章的线索或中心:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感

九.填写读书卡片。

按各项要求上原文寻找,再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。

十.记叙顺序及作用?

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)

作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)

作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)

作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

十一.语言特色?

结合语境和修辞方法从下列语句中选择:

形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。

注:必须结合具体语句分析。

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