成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了必备的八年级上册语文第六单元第29课知识点：湖心亭看雪，希望同学们不断取得进步!

1.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗?.

答：明思宗朱由检 怀念故国的深情

2.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?.

答：路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。

3“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?

答：映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”(不同凡响)，为下文作伏笔。

4“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象? .

答：显示了天空、云层，山峦湖水混濛一片，举目皆白的景象。

5.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?

答： “强”表现作者的喜悦和豪爽心情;“拉”答：表现客人的喜悦心情。

6.文中引用舟子的话有何用意?

答：衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。

7.“痴”与课文第一段哪句话相呼应? 写出作者什么心情?.

答：与开头“独往湖心亭看雪”相呼应;写出了作者超然脱俗的性格。

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