第三单元检测题

参考答案

1.C(C项中的加点字分别读：qiàn/xiān，xíng/háng，héng/hèng。A项中两个“角”均读jué，B项中两个“差”均读chāi,D项中两个“调”都读diào。)

2.A(要根据夏、秋、冬三个季节的特点来选择。夏天是热烈奔放的，秋天代表着成熟和收获，冬天则是寒冷和萧索的。也可以运用排除法，如秋天是一个丰收的季节，故应选“成熟”，所以其他选项被排除，应选A。)

3.B(此句犯了望文生义的毛病。“逢场作戏”原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开始表演，后来指遇到机会，偶然玩玩，凑凑热闹。是个贬义词，用在这里不合适。)

4.B(B项句子成分不完整，缺少宾语中心语，应在“最高峰”后面加上“的登山队”。)

5.(示例)(自信是)血  没有了自信  人生就干瘪了  (自强是)筋  没有了自强  人生就萎缩了(仿写的句子要符合原句的句式，运用比喻的修辞手法。表达合理，符合题意即可。)

6.(1)(示例)我国的京剧被称为“东方歌剧”，角色分生、旦、净、丑，演出时要画上红、黑、蓝、绿、黄、白等脸谱，讲究“唱念做打”，著名流派有梅派、程派、荀派、尚派等。

(2)(示例)作为一个高利贷资本商人，夏洛克一方面爱财如命，唯利是图，另一方面生性冷酷，缺乏同情心。他的言行思想反映出资本主义社会早期人与人之间赤裸裸的金钱关系，令人生厌。[(1)本题要求连句成段，注意对要点的概括，不要超过80字。(2)在《威尼斯商人》中，夏洛克是一个爱财如命的高利贷者，是一个一毛不拔的守财奴，心胸狭窄，复仇心极重，冷酷无情。我们对夏洛克，既应鄙夷他的贪婪，憎恨他的残酷，又多少同情他所受的种族压迫和屈辱。回答时注意“70字左右”的字数要求，答出要点即可。]

7.(1)诉说自己的冤情。(2)诉说自己“拿命换钱”的原因。(3)控诉潘月亭等人的罪恶。(认真阅读这段话，从中归纳出这段话的三层意思，大意正确即可。)

8.潜台词是“杀了你们”。剧本这样表达的目的是吸引观众，使语言耐人寻味。(首先要明确什么是“潜台词”，“潜台词”是指台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意。然后再根据剧情推断黄省三此处的潜台词。)

9.潘月亭等人毫无人性地从雇员中榨取钱财，损害雇员们的健康，吸干他们的血汗却又不给予其相应的待遇，这无异于贼、强盗、鬼。这句话揭示出潘月亭等人的本质，表现了黄省三的觉醒。(结合戏剧中人物的言行表现及剧情作答。)

10.潘月亭是一个凶狠残忍、冷酷无情、毫无人性的人。他的话不多，但从他的嘴里一次次骂出的“滚”字就可以看出他残忍暴戾的性格。(对戏剧中人物形象的分析要结合其言行表现进行归纳总结。)

11.拧干、塞、揉 (阅读第一段便可以找出这些表示动作的词语。)

12.环境  死亡已渐渐迫近，渲染一种可怕的气氛(这是环境描写，用周围充斥着死亡气息的环境来渲染悲凉绝望的气氛。)

13.(1)我很害怕，我们也要死了。(2)我不行了，再见，杰克，你要好好活下去。(潜台词是指台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意。作答此类题目一定要结合当时的语境进行推断。)

14.(1)悲痛  (2)鼓励  (3)幸福  (4)希望(回答本题要反复揣摩人物的语言，站在剧中人物的角度体会当时人物的情感。)

15.他自知快死了，但不希望深爱的人也死去，要给她信心。(联系当时的情境回答，在当时的恶劣情况下，杰克自知不能活下去了，但他希望罗斯能勇敢地活下去。)

16.(示例)杰克死去了，罗斯陷入了昏迷，他们的四周漂浮着许多尸体，在海水的拍击中起伏着。(要注意当时周围的环境，依据情节想象人物命运的发展。语言要精当，想象要合理。)

17.永远不放弃(要求用文中的五个字回答，杰克说的“永远不放弃”最符合。)

18.(示例)(1)亲情就像是流淌在你身体里的血液一样，无法割舍，让你为它喜为它忧。作为儿女的你，无论是白发苍苍，或是身在异地他乡，只要父母还在，你永远是他们最亲爱的宝贝;而作为父母的你，也永远牵挂着自己的子女，总是在殷殷叮嘱他们。 (2)爱情一直以来都是很多文学作品中不可缺少的主题，它在生活中也是如此重要，少了爱情就像一道菜少了盐，无论多么忙碌的人，无论多么冷酷的人，也无论多么独立的人，总希望有个爱自己同时自己也爱的人在身边，在心灵最静默的时候依偎在身旁，一同感受生活的冷暖。(3)友情这棵树上只结一个果子，叫做信任。果子只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口，很可能酸倒了牙。  联系实际略。(在三者中选取一种你经历过并有切身体验的情感，结合生活实际，言之成理，述之成文即可。)

19.思路点拨：(1)结合主题，品评人物。剧本源于生活，是对生活的锤炼和再现。只有真实而又艺术地反映生活，才能在观众的心灵中产生震撼，引起观众的共鸣。社会生活是剧本产生的基础，我们在评论影视剧人物时，就要将剧中的人物放到一定时代的、社会的、民族的生活环境中，去品评剧中人物所反映的社会生活是否真实，深广度如何，有没有表现出深刻的历史感和鲜明的现实感;去考察人物形象是否符合其生活的环境，是否有过分拔高或贬低人物形象的情况。可以说，“结合主题，品评人物”是戏剧评论的一个主要“切入口”。

(2)把握冲突，解读形象。戏剧主要通过戏剧冲突推动情节发展，塑造人物形象。例如《日出(节选)》中人物间矛盾冲突产生的原因是黄省三被银行开除来找李石清求情，可是李石清对黄省三却十分冷漠。人物刚一出场，仅仅几句对话，人物的性格和人物间的冲突就有所凸现。黄省三上场是“胆小地”，说话是吞吞吐吐的，“无力地”，只是一味地哀求，可以看出他的性格是十分懦弱的;而李石清则是“冷冷地”“烦恶地”对黄省三进行斥责嘲讽，对黄省三的遭遇没有一点同情心，从他的话语可以看出他的冷酷无情。在这个矛盾冲突中，黄省三的懦弱不堪与李石清的冷酷无情、阴险卑劣被表现得极为鲜明突出，给人以深刻的印象。因此，“把握冲突，解读形象”也是评论戏剧人物的关键之一。

(3)关注细节，个性评论。细节就是与刻画人物密切相关的具体情节。在戏剧中，塑造人物形象的手法是多种多样的，比如语言描写、动作描写、肖像描写、场面描写、背景烘托等，在这些手法里，都离不开细节的作用。细节多半体现在对人物的动作、表情、语言、环境等的描写之中。具有典型意义的细微生活情节和细小动作、神态、语言等变化，不仅可以推动剧情的发展，而且还可以“于无声处见精神”。所以说，“关注细节，个性评论”也是评论戏剧人物形象的关键所在。

(4)美学角度，品评效果。影视剧(剧本)是社会审美心理的反映，所以对具有审美特征的作品进行评价时，我们不能不从美学的角度考虑。艺术形象的真实与否，典型化程度如何，形式是否完美，人物形象的塑造、画面的组合、音乐的配置，甚至特写、快慢镜头、蒙太奇的组接方式等是否能够满足观众的审美要求都要用美学的标准来评论。

例文：

我喜爱的一个剧中人物

一身正气、侠肝义胆是他的风格，扫除邪恶、打抱不平是他的品质，有血有肉、爱憎分明是他的性格，儒雅大气、刚柔并济是他的气度，为民请命、男儿自强是他的精神……“傲气面对万重浪/热血像那红日光/胆似铁打骨如精钢/胸襟百千丈眼光万里长”，他，便是我最喜爱的剧中人物——黄飞鸿!

他狮王大赛上掠空，技惊四座，让我大声叫好;铁鸡独立，大败蜈蚣，让我振奋;巷道决战中潇洒精准的打斗，让我回味;鸦片仓库中佛山无影，醉败洋枪，透发出中华民族“自强自立，生生不息”的浩然正气，让我叹服!

正义!黄飞鸿自幼受到父母熏陶，凛然一身正气，外加一身铮铮铁骨。在鸦片战争后风雨飘摇的清王朝，面对外强横行、内政腐败、民生凋敝的现实，他同陆皓东携手，与孙逸仙并肩，高举革命义旗，斗邪神，除暴吏，长民族志气，扬中华神威，成为了一位虽在江湖，却胸怀天下的忧国忧民、武功高强、不惧权势的大侠宗师。记得《狮王争霸》中，赤手空拳的他面对洋人“杀气腾腾”的枪炮，毅然选择了正义。他宁愿被洋人的枪炮打下，也不愿抛弃正义含辱跪下。正气凛然，侠义无疆，侠之大者，飞鸿是也。

勇敢!黄飞鸿习武甚精，豪气十足，故有非常人之勇，让我佩服。“铁鸡斗蜈蚣”那场经典，我百看不厌。忘不了他那大义凛然、百毒不侵的样子，忘不了他儒雅大气、有勇有谋的样子，更忘不了他一身红装、勇斗蜈蚣的样子：上下，左右，前后，腾空，落地，一招一式，刀枪剑棍，酣畅淋漓，应对从容。蜈蚣来势凶猛，招招致命，黄飞鸿潇洒轻逸，式式精准;蜈蚣亮出利刃，缠身绕打，杀气冲冲，黄飞鸿全然不顾，脚劈利刃，直打得蜈蚣只剩残甲一副。我曾愕然，黄飞鸿为何有如此大的勇气，丝毫没有半点怯弱，看到这里我才明白：武之精者，勇为先也。

自强!如果说每个人都有人生低谷的话，那黄飞鸿也有。但他以好男儿的自强将失败战胜，将自我战胜。在鸦片仓库之战中，面对洋人的污蔑和贪官的指控，黄飞鸿毫不迟疑地选择了自强，选择了战斗。银幕上，黄飞鸿的那个招牌动作“虚步亮掌”，既如波撼岳阳城，又如清风拂冈，充满了无限的刚柔之美。从他潇洒大气、含而不露的儒雅中，从他刚柔并济、令人目不暇接的一招一式中，我看到的是一个从容自强、举手投足间尽显民族精神的精英代表。苍山重重，江水泱泱，豪之杰者，能不自强?

仁爱!这是黄飞鸿精神中最宝贵的。通常一个有着铁手热血的人不过是一介武夫，但黄飞鸿武中含仁，仁中有武，可谓真英雄也。宝芝林免费看病，铁鸡斗蜈蚣，收留鬼脚七，狮王争霸……这些无一不表现了黄飞鸿的仁爱。这种仁爱若水，润在黄飞鸿生活的每一个细节中。“拳脚小功夫，容人大丈夫”，仁者无敌——黄飞鸿!

“我发愤图强做好汉/做个好汉子每天要自强/热血男儿汉比太阳更光……”黄飞鸿，你就是我的最爱!

点评：作者的高明之处在于对剧中人物——黄飞鸿精神的理解：正义、勇敢、自强、仁爱。这四个方面归纳得精彩又准确，这说明，作者的“追星”追出了境界——追到了精神的层面，追到了思想的层面。另外，作者的文采不错，文章语言简洁华美，个性十足，堪称美文!

希望为大家提供的八年级语文下册第三单元检测题的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!

相关推荐

第一单元第5课《孔乙己》初三下册语文知识点

初三下册语文知识点：第一单元第2课我用残损的手掌