要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品编辑老师为大家整理了初二语文四单元同步练习，以供大家参考!

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1、把握课文的结构;

2、学习本文人物描写的方法;

3、学习本文环境描写的方法。

一、基础部分

1、给下列字注音组词。

踞()______哕()______

裾()______秽()______

讳()______糯()______

祎()______儒()______

2、根据拼音写出相应的汉字。

⑴这间教室的学习气fēn()很浓。

⑵白雪公主和七个小ǎi()人在森林里过了一段幸福的生活。

⑶那里有打铁ɡū()桶的工匠。

⑷反复唱下去，到大家熟xí()为止。

3、下列成语使用不正确的一项是()

A、一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言。

B、他和妈妈顶撞了两句，妈妈气得浑身哆嗦，他却若无其事地走开了。

C、这种鸟在晨光熹微中，欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。

D、我市特困职工家庭的莘莘学子王华得到了2000元的资助。

4、下列句子没有语病的一项是()

A、在这种环境气氛里，不论唱什么，都挤满一种淳朴的本色美。

B、文章的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地组织选择材料。

C、在推行素质教育的今天，我们应该采取各种办法，培养和提高中小学教师的水平。

D、近代中国150年的屈辱史在警告我们，教育落后便意味着将永远处于受剥削被侵略的地位。

5、本文是一篇极富情趣的___________，作者___________，现代___________家，___________家。本文描绘了___________个场合中唱歌的情景。各用一个小标题概括___________、___________、___________。这三个场合分别侧重于写___________、___________、___________。

二、提高部分

阅读下文，完成10～13题。

黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多。祖父在溪中渡船上，忙个不息。天已快黑，别的雀子似乎都休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来外乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。

黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。于是，这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。

(选自沈从文的小说《边城》)

注：翠翠：小说中15岁的女主人公。

10、给文中加粗的字注音。

薄()熟()

11、小说对翠翠心境的刻画是糅合着________描写进行的，试找出两个这样的句子。

答：__________________________________________________________

12、“好像生活太平凡了，忍受不住”一句中“好像”是不是比喻词?为什么?

答：__________________________________________________________

13、本文段环境描写的特点是什么?作用是什么?

答：__________________________________________________________

【试一试】

14、请联系第7题说说下面民歌属于哪种方式。

⑴白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。()

⑵什么长长上天?哪样长长水中间?

银河长长上天，莲藕长长水中间。()

【参考答案】

一、基础部分

1、略

2、⑴氛⑵矮⑶箍⑷习

3、D

4、D(A、应为“充满”;B、应为“选择组织”;C、删掉“培养和”)

5、散文沈从文作历史文物研究三山野对歌山路漫歌村寨传歌人环境场面

6、B

7、见景生情，即物起兴;提问对答;互嘲互赞。

8、细节描写、肖像描写。

9、工笔描绘，刻画细腻真实。如同一幅人物肖像：面容、牙齿、衣饰，栩栩如生，如在眼前。

二、提高部分

10、báoshú

11、环境后一问略

12、不是。它只是对翠翠的一种心理活动的展示。

13、温柔、美丽、幽静。衬托翠翠的感情波动和“薄薄的凄凉”。

14、⑴即物起兴⑵提问对答

这篇初二语文四单元同步练习的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。

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