人教版初二语文上册同步练习及答案:生物入侵者练习题(3)

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2014-10-27

1、yǎn tūn è jiù 讶 域 藩 斓 2、(1)当初没有料想到的。(2)这里指该岛的鸟类注定要遭受祸害,要避免也避免不了。(3)比喻一点办法也没有。(4)物种的竞争和自然的选择。(5)想干什么就干什么。3、(1)不仅;而且(2)尽管;由于4、B 5、逻辑顺序 举例子、打比方 6、“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。7、捕食;偷袭;吞食 8、“竟”是出乎意料的意思。表示由于人们的疏忽,几只斑贝的数量急剧增长,几乎“占领”了五大湖内的全部疏水管道,这是人们始料未及的。9、生物的自然存在和发展,是有一定的规律的,这种规律就是英国生物学家达尔文所总结的“物竞天择”和“适者生存”。如果“不受同类的食物竞争”和“不受天敌伤害”,那么“生物入侵者”就可以毫无节制地繁衍,肆意泛滥,就会对人类造成严重的危害及威胁。10、作者在这两处事例的安排上注意了详略处理。第一个“斑贝”事例说明得较为详细,其中运用了“几只”与“数十亿美元”进行对比,说明其危害之大;第二个“天牛和红蚂蚁”事例,说明得较为简略,主要说明了它的危害。11、“前者”指亚洲的天牛;“后者”指南美的红蚂蚁。12、在文中起到了承上启下、过渡的作用。不是重复,不能去掉。这句话是说“生物入侵者”不仅对入侵地的其他物种构成威胁,而且对“物种的多样性”也造成威胁,使生物界的物种种类日趋减少。

小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇人教版初二语文上册同步练习及答案:生物入侵者练习题(3)能够帮助你巩固学过的相关知识。

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