初二语文基础训练第五单元

(一)语段点将 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中，佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉! 1.王叔远的“奇巧”表现在哪里? 答：________。 2.对第二段内容概括正确的一项是 [ ] A.本段写了：舟长和高、船舱、箬篷、小窗、石青 B.本段写了：舟长和高、中轩、小窗、雕栏、刻字 C.本段写了：舟长和高、船舱、小窗、雕栏、刻字 D.本段写了：舟长和高、船舱、箬篷、雕栏、石青 3.“箬篷覆之”、“旁开小窗”说的是 [ ] A.盖住舱顶的是雕刻的箬篷，船舱的两边上刻着可以开合的小窗户。 B.用箬叶做成的船篷盖住舱顶，箬篷的两边上开着小窗户。 C.盖住舱顶的是雕刻的箬篷，箬篷的两边上刻着可以开合的小窗户。 D.用箬叶做成的船篷盖住舱顶，船舱的两边上刻着可以开合的小窗户。 4.第三段中介绍东坡、鲁直和佛印三人姿势的顺序是 [ ] A.介绍东坡、鲁直从上说到下，介绍佛印从左说到右。 B.介绍东坡、鲁直从中间说到两边，介绍佛印从左说到右。 C.介绍东坡、鲁直从中间说到两边，介绍佛印从右说到左。 D.介绍东坡、鲁直从上说到下，介绍佛印从右说到左。 5.你认为“卷端”和“卷末”各指手卷的哪一端，理由是什么? 答：________。 6.对第四段说明的内容和说明的顺序解说得正确的一项是 [ ] A.一支船桨放着，两个船夫闲着。/先说右边，再说左边。 B.两个船夫的姿态、动作和神情。/先总说，后分说。 C.一个船夫休息，一个船夫烧茶。/先概说，再具体说。 D.两个船夫的外貌、神态和心理。/先说整体，再说局部。