新人教版最新语文巩固初二训练

1.给下列加粗的字注音。 地窖( ) 匍匐( ) 鞠( )躬 瓦砾( ) 颤( )巍巍 拂( )晓 2.阅读以写人为主的记叙文，要注意分析人物的________、________、________和________;阅读以写事为主的记叙文，要注意分析事件的________、________和________;阅读写景状物的记叙文，要注意作者是怎样抓住景物的________进行描绘的。 3.《蜡烛》一文的作者是________(国籍)作家________。 4.选词填空。 ①她一直舍不得用，________(A、珍藏 B、保存)到今天。 ②老妇人就取出火柴来，很________(A、细心 B、耐心)地再把蜡烛点燃。③他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那________(A、肃穆 B、严肃)的空气。 能力提高 阅读课文最后四段，回答问题。 1.解释下列词语。 ①珍爱： ②永垂不朽： 2.老妇人为什么要“十分庄严”地对脱了帽肃立着的红军战士“深深一鞠躬”? __________________________________________________________ 3.红军士兵们“小声地谈论着”，请展开想像，写一段他们的对话，不少于150字。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.为什么说“这一点火焰是不会熄灭的”? ___________________________________________________________ 5.仿照下列词语结构，再写几个这样的词语，不少于5个。 例：明晃晃 颤巍巍 ___________________________________________________________ 开放探究 阅读下列短文，回答问题。 永生的眼睛 [美]琳达·里弗斯 ①1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，而父亲居然回答“可以”。我痛苦难忍，冲进了自己的房间。 ②“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”他说，他们早已决定死后捐赠器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。 ③多少年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患严重肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多美妙!”温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖。“想想看，另一对父母如果看到他们的女儿也像温迪一样，将会多么高兴，”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，你们将会多么自豪!” ④我告诉温迪她外公的心愿。孩子热泪盈眶，过去紧紧地拥抱外公。

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