2014年最新语文初二年级跟踪训练《第二单元》

1.阅读下面的话，有一处注音有错误，请选出来( ) 夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐;时而歌唱，时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴;纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。 A.夜阑lán B.彻夜不寐mèi C.憔悴chuì D.真谛dì 2.请选出下列字形错误的一组是( ) A.眷念 消释 彷徨 伫立睥睨 B.翡翠 蜿延 执拗 千山万壑 C.镶嵌 徘徊 咆哮 别出心裁 D.凛冽 深邃 稽首 趋炎附势 3.下列句子横线处依次填入词语，最恰当的一项是①中国有些部门要进一步采取有力措施，有效 投资过快的增长势头，保持经济平稳发展。②东坡区城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实 好城市管理工作的重要职责。③眉山作为旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。 阻止履行丰厚 遏制奉行丰富 遏制履行丰富 阻止奉行丰厚4.下列句子这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。一方困难方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。A.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。6.7.爆竹一声除旧岁，桃符万户结新春(这幅对联在什么节日张贴? ) 热茶煮沸三江水，笑语温暖万人心(这幅对联张贴在什么地方? ) 8.阅读材料，按后边的要求答题。 材料一：某一小学课堂。老师提问;“雪融化了是什么?”有学生回答：“春天。”老师摇头，转身在黑板上写下一“水”字，并要求同学记住这个标准答案。 材料二：某一中学课堂。老师讲“烈士的鲜血染红了山茶花”，一学生举手发言，称鲜血不可能染红山茶花，并解释了花朵呈不同颜色的科学道理。但教师不认同。 ①两则材料反映了一个什么相同的问题?请用一句话概括。 ②请你对材料中师生的说法作出评判，并点明理由。 9.综合性学习。 春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇，现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去谱写春的赞歌。 (1)请写出两句关于春天的诗句： (2)仿句： 春天是四季的一个乐章， ， 。 (3)请发挥想象，写出两个关于春的拟人句。例：①春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。②春花笑了，笑得春天都溢了出来，溢得满地都是。① 。 ② 。 三、古诗文阅读与鉴赏 11.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理? 12.28.阅读全文，说说什么? 这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。张力一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞

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