2014最新语文提升初中二年级同步训练《第四单元》

一、语言知识 1.下列各句中加点词语的读音，有一句注音有错，请选出来( ) A.大人说话，不能改口，必须赶紧想辙(zé)，抢在前头说。 B.声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，……有点龙吟凤哕(huì)意味。 C.可是叫我到哪儿去找真正的家醅(pēi)呢? D.他左手伸到桌子下边，打鞋底下抠(kōu)下一块泥巴。 2.选出没有错别字的一项( ) A.糯米 绣花 品位人生 B. 辨子 烂漫 呼朋引伴 C.俨然 酬和 既物起兴 D. 烘托 悠扬 人情练达 3.请选出与所给短语“龙吟凤哕”结构相同的一项( ) A.引经据典 B.囊萤映雪 C.德高望重 D.贯穿古今 4.下列句子中加点词语使用错误的一项是( ) A.小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。 B.一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能邪么 ”的豪情壮志;赏岳阳楼，感悟范仲淹“ ， ”的博大胸襟;登飞来峰，领略王安石“ ， ”的凌云壮志;漫步赤壁，体会“东风不与周郎便， ”的抑郁;泛舟富春江，体味“ ， ;经纶世务者，窥谷忘反”的情怀;回归田园，体验陶渊明“ ， ”的悠闲心境…… 7.《名人传》中三位艺术家分别是哪三位? ① ② ③ 8.语文综合学习。 (1)下边 (2)阅读下列材料，写出你的探究结果。 (3) 11.“无为在岐路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是，诗句表达了诗人的思想感情。.简述你对“海内存知已，天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。 19.简要概述“金满斗会”的演唱方式和内容及举行的目的。(6 分) 演唱方式： 演唱内容： 举行的目的： 20.结合选文，说一说为什么“在场年老人格外兴奋活跃”? 21.文中划线的句子优美形象，请认真品味，加以评析。 (二)江南古镇 要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇。假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个非常精彩的乐段。 当你参观了一座座江南的古镇后，就会惊异地发现：这些古镇的设置是那么的规整，一条清流从远处飘逸而来，又从这里委婉流去，缱绻缠绵处就是一座古镇。假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉。穿梭往来的舟舸，举帆落帆，扬桨收桨之间，就把一座古镇同整个江南人文大背景勾织得异常和谐熨贴。 街道一律临河铺筑，两排挤挤的房屋把天空夹出细长一条，有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足见其对水的依傍。青石板的街面，被千万双脚打磨得发亮，把一段邈远的历史融凝进去，却不留一丝痕迹。古街虽窄小，却并不失之于平直简约，一条条幽深的小巷细弄，一头勾联着古街，一头曲折曲折地延伸过去，把整个一座古镇引宕得一波三折，有了音乐的节律。 “小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”那绵长清丽的诗意就该由古镇的小巷里抽绎出来吧。而夜卧古镇的吊脚楼上，听橹音从远处飘来，又从你枕下飘向远方，载去你的遐想和憧憬。一座座“如虹饮水”的古拱桥，巧连妙构，宛若一帧行草书法，笔墨淋漓之间，有一缕墨韵衔接着，构成了整体的韵律和完美。 对一条条漂泊的远舟来说，那古镇就是一处驿站。白天，他们在河道里经历了风与浪的搏斗

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